《J.阿尔弗雷德·普鲁弗洛克的情歌》的认知文体分析.pdfVIP

2010年 《和田师范专科学校学报》 Ju1．2010第29卷第六期 总第68期 J《．阿尔弗雷德 ·普鲁弗洛克的情歌》的认知文体分析 张文方 (西南大学外语学院 重庆 400715) L孺 要jJ‘．阿尔弗雷德 ·普鲁弗洛克的情歌’是美国著名诗人T．s． 可以得出 “上层社会是一个围城”(UPPERCLASSISASIEGE)。 艾略特早期最重要的作品．是现代主义文学的序幕和前奏。诗篇中凌乱的思维碎 三、情‘歌》中语言碎片的概念隐喻 片是现代主义文学的一个关键词。本文从这一关键词入手。运用认知语言学的概 1．统领性主题隐喻。全诗围绕两个个主题隐喻，即 “爱情是一 念隐喻理论，揭示 情‘歌)中支离破碎的语言表象下面所隐藏的完整连贯的概念 段旅程”(LOVEISAJOuRNEY)和 “上层社会是一个围城(UPPER 化袭征，并试图从认知文体学的视角对诗歌进行新的阐释。 CLASSISASIEGE)来展开。这两个主题隐喻是故事延展的大动脉 L夫键词J J‘。阿尔弗雷德 普‘鲁弗洛克的情歌》碎片；概念隐喻 和串联主人公普鲁弗洛克散乱意识的主链条。普洛弗洛克渴望走入 一 、 引言 那个充斥着上层贵妇人的房间里，然而他的怯懦和无能阻止了他前 J《．阿尔弗瑞德 ·普鲁弗洛克的情歌》(以下简称 情《歌》)是 进的步伐，使他一直徘徊在f-J~l。他在窗外看到上层社会这个屋子 美国著名诗人T．S．艾略特早期最重要的作品。庞德在读了 情《歌》 里的种种不尽如人意的景象，这也使他内心生出厌恶之情。然而， 后认为艾略特 “自己现代化了自己”，并盛赞艾略特是 “现代文学运 内心充满的欲望和长期被压抑的现实又促使他不断翘首相望。站在 动中的明星”。如果说艾略特的 荒《原》是现代主义诗歌的宣言书， 上流社会的窗外，主人公既想进去，又不敢进去，或许他压根不想 那么 情《歌》则是现代主义诗歌的序幕和前奏。(苗福光，2005) 进去。踌躇在这个围城之外，普洛弗洛克和他的内心世界发生着激 情《歌》呈现了普鲁弗洛克在求爱路上的混乱意识和优柔寡断 烈的思想斗争，支离破碎的片段晦涩难懂，翻江倒海的挣扎给人一 的精神状态，刻画了一个犹豫不决、胆小怯懦并最终绝望放弃的悲 片荒原的意象。诗歌走到结尾，普鲁弗洛克还是没有走进上层社会 情主角。前人从不同角度对 情《歌》做了丰富深刻的评述，大多聚 的围城，而是跌落在城市边缘，垂死挣扎，是毁灭还是重生? 焦于情歌不关情的讽刺悖论 (张剑，1997；黄遵洗，2000)，指代、 诗歌的开篇也是主人公求爱之旅的第一步。 比喻、象征和典故的巧妙应用 (王丽丽，2000)，以及艾略特的现代 letUSgothen，youandI， 主义批评原则和艺术思想一(彭桂芝、曾新，2004；王文，1994)等。 尽管这些批评对该诗歌做了不同程度和不同角度的探究，但是作者 Letusgo，throughcertainhalf-desertedstreet， 认为这些研究并不全面，诗歌语言本身还有更深层次的认知深度值 得挖掘。本文拟从现代主义文学的一个关键词——碎片 (fragment) LetUSgoandmakeourvisit． 入手，以诗歌语篇中非常规的语言表达为分析对象，运用概念隐喻 在诗歌正文的开篇就使用了祈使句型 “letUS…”表现着主人公 理论来分析 情《歌》中支离破碎的语言表达下隐藏的完整连贯的概 坚定的决心和强烈的渴望。两个人称指示代词 “you”和 “I”同时 念化表征，引导读者重构和解读诗歌主人公的意识世界，从碎片的 也表达了对 “you”的建议，这里其实是普鲁弗洛克在说服内心的自 废墟中构建连贯的意义，给现代生活的混乱带来秩序的希望，达到 己来进一步坚定去拜访的决心。普鲁弗洛克开始了他求爱的历程。 对诗歌不同视角的欣赏与阐释。 然而诗歌的第一个小节中竟重复使用三次 “letUSgo”，主人公貌似 二、隐喻的认知理解