让初中历史课堂成为学生求知的乐园.pdfVIP

_ |矗l0堍舞-■1．t llll务l l E0i键0llt≮gt|s||_。IIijl}§ai瞄||ll囊盏l|洒一l§|。。|一。 让初中历史课堂成为学生求知的乐园 李文峰 湖南省宁远县冷水镇中心学校 【摘 要】历史教学应充分展示课堂教学的魅力，使课堂成为学生求知的乐园，本文主要从三个方面对其进行简述：一是根据学 生和教材特点寻找学生学习兴趣点；二是根据学生的好奇，养成主动求知的好习惯；三是让学生在教学过程中成为主动参与者。 【关键词】初中历史课堂 求知乐园 兴趣 【中图分类号JG632 【文献标识码】A 【文章编号 】1006—9682(2011)01—0130—02 历史是一门综合性很强的学科，上 自天文，下至地理，包罗 历史上作出了什么贡献”的思考题。 古今中外的政治、经济、军事、文化、科学、技术等，可以这样 二、根据学生的好奇。养