在“享受”中内化.pdfVIP

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  • 2017-09-12 发布于浙江
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让 “老鼠”爱上 “猫 江苏省徐州市铜山县郑集镇中心中学 耿洪波 生活中,我们总会因为这样那样的问题达 了,其他学生也把 目光投向了他。我并没有罢 服教育来代替责备,让他们意识错误并改正。 不到自己的理想而过分求全责备 ,可是 ,当一个 休,继续对他进行了一阵 “炮轰”。他赶紧找红 反思 : 人习惯了责备,当一个人经常受责备,感情也许 笔,还不时朝我看,“把这页全给我重改!”他又 作为老师,我们一直习惯去责备学生的错 就会在岁月中变得模糊和疏远了。对于我们教 以很快的速度用红笔重描 !其他学生一个个都 误和过失。“人非圣贤,孰能无过”。他们正处在 师而言,如果习惯了责备学生,那么很可能会影 低着头,教室里一片安静。但我知道,他们的心 一 个身心俱在成长的阶段。如果这个阶段的学 响教学工作,甚至会破坏师生问的感情。 ‘里一定平静不了,生怕自己被老师给揪出来。 生经常受到

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