山西高校体育教育专业学生民族传统体育教育的调查研究.pdfVIP

搏击 ·武术科学 第 雩 絮 年 第 12I ) 2- J 期 【民族传统体育】 山 西 高 校 体 育 教 育 专 业 学 生 民 族 传 统 体 育 教 育 的 调 查 研 究 王文斌 ( 山西综合职业技术学院，山西太原030006) 摘 。要 ：文章通过对体育教育专业学生 的问卷调查，结合文献资料 ，运用数理统计，对山西省高校体育 教育专业本科学生学习民族传统体育的现状进行调查与分析，以便更好地发扬我国民族传统体育事业 。 关键词：山西高校 体育教育专业 学生 民族传统体育 中图分类号：G85 文献标识码：A 文章编号：1004—5643( 200 8) 12—0079_- 02 1 前言 限于武术 套路和散打，而对舞龙、舞狮、空竹、风筝等娱乐性强的 在学校开展民族传统体育教学，不仅可 以充实学校体育的 民族传统体 育项 目表现 出很少 的兴趣 。 教育体系 ，能有效地增强学生体质 ．提高学生身心健康水平，还 3 ．2体育教育专业学生 口民族传统体育项目兴趣程度 的调查 能弘扬民族文化，从小培养学生的民族意识、民族精神和爱国情 体育教育专业学生参与 民族传统体育项 目的活动无论是以 怀。因此 ，无论是从学校体育教学，还是从人 民群众 的全 民健身 何种组织形式参与的，多表现为 自主性与非自主性和强制性与 来看 ，都非常需要民族传统体 育方面 的人才，作为以培养体育教 非强制性 的结合。因此体育教育专业学生对 民族传统体育项目 师为主的体育教育专业，就更加有学习民族传统体 育的责任了。 的兴趣是影响学校民族传统体育项 目开展 的重要 因素之一，较 2 研究方法与研究对象 高的兴趣就可能导致较积极的行为 。 2 ．1研 究方法 表 1 山西省体育教育专业学生 2．1．1文献资料法 对 民族传统体育项 目兴趣程度的调查 通过查阅有关高校民族传统体育课教学方面的论著和文 献。 2．1．2 问卷调查法 根据研究的目的和内容，设计制定相应的调查问卷。 ‘ 2．2．研 究对 象 本研 究选取的调查对 象为 ：以山西大学、运城学 院、晋中学 院、长治学院等4所高校体育教育专业 的380名在校本科学生。 3 研究结果与分析 3 ．1体育教育专业学生对 民族传统体育的认识现状 通过调查表 明( 见表1) ：口武术 “非常喜欢 ”的占12．2 ％， “喜 认识度是学生对 民族传统体育的认识程度 。学生对 民族传 欢 ”的 占26．2％， “无所谓”的 占52．4 ％，而选择 “不喜欢”的则占 统体育的认识程度对于学生学习民族传统体育课程有着积极或 到9．2 ％；养生气功类项 目 “非常喜欢”的占9．3 ％， “喜欢”的占 消极 的导 向作用 。经调查，山西高校体 育教育专业学生对武术 的 25 ．2％。选择 “无所谓”的占4 9．5％，而选择 “不喜欢”的则 占到 认识现状为：非常了解 占18 ％，比较 了解 占3 1％，略有 了解占 15 ．1％；舞龙 、舞狮 、空竹、风筝、毽子等传统项目 “非常喜欢 ”的 占 44 ％．不了解占7 ％；对传统体育养生的认识现状为 ：非常了解 10．2 ％， “喜欢 ”的 占33．3％， “无所谓”的占4 1．7 ％，而选择 “不喜 占7％，比较 了解 占10 ％，略有 了解 占60 ％，不 了解 占23 ％；对 欢 ”的则占到15 ．9％；面对选择 “无所谓”、 “不喜欢”的学生相加 民族民间体育的认识现状 为：非常了解 占8％，比较