试论通讯写作的九种结构形式.pdfVIP

试 论 通 讯 写 作 的 九 种 结 构 形 式 北京亚视在线文化传播 中心 闰肖岩 善于根据采写对象的特 点，采用不 同的通讯结构 ． 在同一个主题下 。将发生在不同 “方位”的事情平列地 有助于增强通讯的感染力。现代报刊 ，各种通讯，可归 联系起来，构成一篇通讯 ，报告给读者和听众。 纳为纵式结构 、横式结构、纵横交叉式结构、浓缩式结 还有 的是以并列关系为序。 《手执金钥匙的人 构、悬念式结构、对 比式结构、 “蒙太奇”式结构、系列式 们——记北京景山学校几位小学教师》一文的几个小 结构 、连载式结构等九种形式。现分别介绍如下 ： 标题：优秀 的小学识字教学专家马淑珍：引导学生攀登 一、纵式结构 “作文 山”的周淑溪：在数学教学改革中敢于创新 的郑 即按照报道对象的产生 、发展 的顺序来安排结构 。 俊选 ；善于调动儿童学习外语积极性的方碧辉 。这几个 纵式结构的标志是时间上的纵深．同时也要注意到表 人、几段事也是并列的，可以当作几篇小通讯发表 。将 现主题的纵贯 ．即紧扣主题 ，组织不 同性质、不同状态 这几则小通讯组织在一起，使人们更突出地感到：小学 的材料．一层 比一层更深刻地表现主题升华主题．用主 教师 中不乏有优秀人才 。 题思想的红线纵贯全篇 。 三、纵横交叉式结构 例如： 《人 民日报》刊登的通讯： 《欲与天公试比 这是纵式和横式结合使用的结构。以时间顺序为 高——记 中国登山队再次登上珠穆朗玛峰》，就是把整 “经线”。以空间方位变化为 “纬线”，纵横交织成一体 。 个登山过程切成五段：一段写 “只争朝夕”，请战提前登 这种结构一般用于写重大题材 、著名人物 ，因为这磐题 山；二段写攀卺中的 “拼命精神”；三段写攀登 中的 “团 材往往比较复杂，人物 多．场面多。在这种情况下 ，安排 结战斗 ”；四段写 战胜艰难险阻的 “力量源泉”：五段写 结构的一个好办法就是把时间的推移和空问位置的变 登临顶峰的 “无限风光 ”。这种 以时间先后为顺序 的结 换精密地编织起来。这里 的关键是善于巧妙地安设 “交 构是通讯 中常用的一种结构 。 叉点”，围绕 “交叉点”有层次地安排材料。如 《县委书记 二、横式结构 的榜样一焦裕禄》就是这样的结构。作者把 “交叉 点”设 按照报道对象之间的关系( 或因果关系、或点面关 立在灾害和抗灾斗争上．使用材料即考虑到事物发展 系、或主次关系、或并列关系) ，安排结构。它一般是在 的时间顺序和进程．又服从 “交叉点 ”的调度。这样安排 同一主题下，并列地从几个侧面 、分几个 问题来写 。它 结构，灾害越严重，抗 灾越艰苦，矛盾和冲突便越激烈， 们之间可以是互不关联的．时间上也可 以是先后交错 人物的品格风貌也就越鲜 明。随着斗争的逐步展开 ，全 的。 篇显现 出波澜起伏．聚而不散．可 以使通讯的份量远远 有的是按材料性质的分类为序．这种结构方式要 超过几篇独立的小故事和几个故事 的集纳． 求对材料进行分析 ．根据主题的需要 ．把性质相同的归 四、浓缩式结构 到一起，分成各个侧面 ．让各个侧面共同担负表现主题 选取一个时间跨度短 、连贯性强、过程完整的情节 的任务。如记述优秀中年知识分子蒋筑英的 《为 中华崛 作为主干．然后把最能表现主题和刻画人物的材料作 起而献身的光辉榜样 1( 1982年10月10 日 《光 明日