从叙事视角和视域融合看儿童文学作品中风景描写的翻译.pdfVIP

从叙事视角和视域融合看儿童文学作品中风景描写的翻译.pdf

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第 30 卷 第 1 期 河 北 工 程 大 学 学 报 (社会 科 学 版) Vol.30 No.1 2013 年 3 月 Journal of Hebei University of Engineering (Social Science Edition) Mar.2013 从叙事视角和视域融合看儿童文学作品中风景描写的翻译 杨 帆 (中国海洋大学外国语学院,山东 青岛 266100) [摘 要]从叙事学出发,以经典儿童文学作品《绿山墙的安妮》为例,探讨叙事视角对儿童文学 作品中景色描写的翻译的影响,由此证明,儿童文学翻译结果只有遵从叙事视角理论,并与儿童 视域的融合才是最有效的翻译。 [关键词]儿童文学;叙事视角;视域融合;《绿山墙的安妮》 doi:10.3969/j.issn.1673-9477.2013.01.017 [中图分类号] I058 [文献标识码]A [文章编号] 1673-9477(2013)01-0057-03 一、蒙哥马利及其作品《绿山墙的安妮》 和喜爱的儿童形象”。故事中的绿山墙农庄坐落在加 拿大的爱德华王子岛,因此,自作品成功问世以来, 儿童文学作品《绿山墙的安妮》由加拿大女作 每年都有众多来自全球各地的安妮迷慕名来到加拿 家 露 西 • 莫 德 • 蒙 哥 马 利 ( Lucy Maud 大旅游——看看现实中的王子岛和绿山墙小屋,找 Montgomery,1874~1942)于 1908 年创作完成。作 寻居住在自己心灵深处的安妮。 为作者以安妮为主角的九部作品的开山之作,这部 温情暖人心的小说一经出版就好评如潮,在世界引 二、叙事学与叙事视角分类 起广泛关注的同时,也为蒙哥马利女士继续创作众 叙事学(法文中的“叙述学”)是由拉丁文词根 多安妮系列作品拉开了序幕。至今,《绿山墙的安妮》 narrato (叙述、叙事)加上希腊文词尾logie (科 已风靡全球,家喻户晓,被译成五十多种语言,搬 学)构成的。新版《罗伯特法语词典》对“叙事学” 上舞台,拍成音乐剧,并于 1919 年拍成真人电影《清 所下的定义为:“关于叙事作品、叙述、叙述结构以 秀佳人》,2000 年美术动画电影《安的奇幻之旅》则 ① 及叙述性的理论 。维基百科上给出的定义是:叙事 更加受到小朋友的欢迎。 《绿山墙的安妮》是一部典型的成长小说,讲 学是关于叙事、叙事结构及这两者如何影响我们的 ② 述了主人公安妮自少年至青年,自天真烂漫至成熟 直觉的理论与研究 。实际上,叙事学的概念大可从 稳重的生活经历和情感历程。一个满脸雀斑,头发 字面上来理解:叙事学本应是研究叙事作品(即含 火红,喜欢幻想又喋喋不休的小姑娘安妮•雪莉,被 有“行动者”“事件”和“叙事者”的作品)的科学。 年迈单身的卡斯波特兄妹意外收养,在风景秀丽、 上世纪萌生于结构主义的经典叙事学密切关注文本 人情温暖的绿山墙农庄快乐成长。故事中那个总爱

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