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- 2017-09-12 发布于河北
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* 教学目标: 1.通过称一称的活动,让学生经历称物体的过程,进一步感受千克与克的实际意义,提高实际操作能力。 2.在学习活动中积累对数学的兴趣,培养与同学的交往合作意识。 3.通过计算和称量体重,了解自己的身体发育状况,促进良好的生活习惯的形成。 活动时间 提问:今天同学们从家里带来了什么? 谁来说一说哪些是水果,哪些是蔬菜? 1千克大约有多少个? 数量 黄瓜 西红柿 橘子 苹果 物品 1.称水果和蔬菜 称体重 1.估一估自己的体重大约是多少千克? 2.认识秤面。 3.称体重,写记录,比一比谁最重,谁最轻。 4.读一读“你知道吗”,班内交流。
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