不同性别大学新生体育锻炼阶段的特征研究--基于行为变化阶段理论.pdfVIP

中国科技论文在线 不同性别大学新生体育锻炼阶段的特征研 究--基于行为变化阶段理论# 1,2 1 1* 李海伟 ，朱志强 ，杨闯建 5 （1. 华东交通大学体育学院，南昌 330013； 2. 北京体育大学研究生院，北京 100084） 摘要：目的：探索不同性别大学新生在体育锻炼的阶段分布、自我效能和决策平衡上的差异。 方法：3177 大学新生完成锻炼阶段变化量表(SOC) 、自我效能量表(SE) 、决策平衡量表(DB)。 不同性别大学新生的体育锻炼的阶段分布采用卡方检验，自我效能和决策平衡的得分行双因 10 素方差分析，显著性水平为 p0.05 。 结果：男女大学新生在体育锻炼阶段的分布上有显著 的差异(p0.01) ，其中处于维持阶段的男生占 9.40%，女生占 2.30%；随着体育锻炼阶段的 提高，自我效能和决策平衡 Pros 得分显著增加，男大学新生自我效能得分显著高于女大学 新生；决策平衡中 Cons 得分在不同体育锻炼阶段间呈现不规律变化。结论：不同性别的大 学新生体育锻炼的阶段分布、自我效能与决策平衡不同。在大学生体育锻炼的促进研究中， 15 应注意这一现象。 关键词：体育锻炼；跨理论模型；自我效能；决策平衡 中图分类号：G806 Gender difference in stage of change in Freshman – based 20 on the Transtheoretical Model 1,2 1 1 LI Haiwei , ZHU Zhiqiang , YANG Chuangjian (1. PE School, East China Jiaotong University, NanChang 330013; 2. Graduate School, Beijing Sports University, Beijing 100084) Abstract: Objective: Explore the gender difference in the stage of change, self-efficacy and the 25 decisional balance in freshman. Method: 3177 freshmen completed the stage of change scale, self-efficacy and decisional balabnce scale. The gender difference of distribution in stage of change was analysised by Chi-square. We use two-way Anova to analysis the gender difference in self-efficacy and decisional balance. The signicance level was at 0.05.