护生对临床护理教师有效教学行为评价的相关性分析.pdfVIP

上海护理 2011年 7月 第 11卷 第 4期 · 81 · 技能，促进带教教师的不断完善。教师应避免单纯用 医药科学，2009，32(1)：75-76． 试卷测验对教学效果进行评价 ，还应结合个人表现和 [2] 郎延梅，苏少丽．PBL教学法在 内科护理教学中的应用 [J]．吉 小组表现，在每一个教学环节中随时对学生及其小组 林医学，2008，29(2)：13l-132． [3] 牛莉娜，林英姿，王华民，等．讨论式教学法在 《医学微生物学》 进行评价 ；逐步建立定量和定性相结合的科学评估 教学中的应用[J]．西北医学教育，2008，16(1)：97-99． 体系，探索出一套更适合临床护理带教的新方法。 [4] 周钰娟，何平平，于小华，等．PBL教学方法在儿科护理教学中 的