Bayes估计的哲学思考.pdfVIP

第25卷第 1期 大 学 数 学 Vo1．25，№ ．1 2009年 2月 COLLEGE MATHEM ATICS Feb．2009 Bayes估计的哲学思考 赵 俊 ， 宗序平 ， 陶 伟 (扬州大学 数学科学学院，扬州 225002) [摘 要]从哲学角度讨论了参数的Bayes估计，对经典学派与Bayes学派的分歧进行了一些哲学思考， 这实际上是唯物主义与唯心主义的分歧．作者认为唯物论与唯心论只是认识世界的两个观点，它统一与客观 世界． [关键词]Bayes估计；分布；唯物主义；唯心主义 [中图分类号]O212．1；B490 [文献标识码]C [文章编号]1672—1454(2009)01—015I-03 统计学有两大学派 ：经典学派与 Bayes学派．从本质上来看 ，这两个学派分别是唯物主义与唯心主 义学派，从测量学上最简单的例子来看这两个学派的基本思想．如桌子 的长度为一未知参数 ，为测量桌 子的长度 ，得到的数据为 z ，z。，…，．／7，经典学派认为桌子 的长度是存在 ，可用得到的数据均值来估计 桌子的长度 ；而 Bayes学派认为 ，桌子的长度是不存在的，认为长度为一随机变量 ，这是典型的唯心主义 观点． 这两个学派争论 了多年 ，到 目前仍没有公论．经典学派认为 ：将参数视为随机变量是不合理的，很多 问题很难纳人 Bayes观点 的模式中，就算将参数视为随机变量有一定的合理性 ，但确定参数 的先验分布 不免带有人为性的因素 ，未必有助于问题的解决 ，无疑这是不容忽视的论点．Bayes学派认为 ，由于测量 过程 中得到了不同的数据，将未知参数视为随机变量是合理 的．另一方面，根据实践是检验真理的唯一 标准 ，贝叶斯参数估计往往 比经典学派的估计优．我 国的学生从小到大接受 的是 唯物主义的思想教育 ， 唯心主义是反动的、荒谬的思想根深蒂固，这对于学生的创新能力的培养是不利的．对于学生的培养，应 让他们 了解不同观点，这对于学生的能力与创新能力的培养是有利 的．本文首先讨论贝叶斯估计 ，然后 对经典估计与 Bayes估计进行 比较． 1 Bayes估计 统计推断是根据样本信息对总体的分布或总体的特征进行推断，经典学派的统计推断应用到两种 信息：总体信息与样本信息．而 Bayes学派认为还有另一种信息：先验信息 。下面将这三种信息加 以 说明． 1．总体信息是指总体分布或分布簇提供的信息，如总体服从正态分布 ，总体的一 、二阶矩存在等． 2．样本信息是指得到样本观察值后得到的一些信息，如样本均值 、样本方差． 3．先验信息来 自于经验或历史资料，如研究大学 生的平均 身高，人 们大体上 知道应 当在 [1OOcm，200cm]之间，这就是先验信息． Bayes估计的过程如下 ： (i)参数 0为随机变量 ，先验分布的密度函数为 rr(O)，其中 ∈0； [收稿 日期]2006—09—05 [收稿 日期]留学归国人员基金与江苏教育厅资助项 目(FK051085) 152 大 学 数 学 第25卷 (ii)样本 X一(X ”，X )i．i。d．p(xJ)，X的条件密度函数为 p(xl)一p(x l)P(zzI臼)…P( I)； (iii)样本 X===(X ”，X )与参数 0的联合概率分布密度函数为 p(x，)一p(xl)丌()； (iv)求后验分布 一 一 ； (v)求后验分布 的数学期望作为参数的估计 ，称为 Bayes估计．看下列实例． 例 X ”，X i．i．d．B(1，)，先验分布分别为 U(0，1)，求 0的Baye