混沌中求索、解构中建构——对塞林格长篇小说《麦田里的守望者》的解读.pdfVIP

第 11卷第 1期 北 京理 工 大 学学报 (社会 科学版 ) V01．11N0．1 2009年 2月 JOURNAL OF BEIJING INSTITUTE OFTECHNOLOGY (SOCIAL SCIENCESEDITION) Feb．20o9 混沌中求索、解构中建构 — — 对塞林格长篇小说 《麦田里的守望者》的解读 杜娟 ．赵鑫 z (1．兰州大学 外 国语学院，兰州 730000；2．甘肃联合大学，兰州 730000) 摘 要 ：文章通过对塞林格长篇小说 《麦 田里的守望者》的解读 ，对霍尔顿的心理分析 ，管窥战后美 国社会青年一代的 心声及社会物质繁荣后的精神危机 ，揭示物质富裕与精神匮乏的失衡 ，阐明霍尔顿在成长的过程 中经历迷茫与挫折 后并未 向社会妥协 ，而是通过对 自然、对他人、对人生 的思考 ，探寻着生存 的意义。 关键词 ：困惑；反叛 ；颠覆 ；精神追索；建构 中图分类号 ：1106．4 文献标识码 ：A 文章编号 ：1009—3370(2009)01—0054-03 美 国当代著名遁世作家杰 ·戴 ·塞林格 (J．D． 置。”2[11校园里的学生纷纷效仿霍尔顿的言行，倒戴 Salinger)的长篇小说 《麦田里的守望者》直面物质富 鸭舌帽 。嘴里 “damn”，甚至出现 了 “shit”、“fuck”等更 裕与精神匮乏的失衡 ．抒发美国社会青年一代的心 具有 冒犯性的口头禅 ．并将其当作时尚。霍尔顿的叛 声，呈现社会物质文明后的精神危机 ．被美国学界称 逆言行与主流社会 的语言规范、行为准则格格不入 ， 为20世纪文学的 “现代经典”之一 小说叙述了一个 其言行举止颠覆消解 了高雅文化与通俗文化 的界 未满 17岁的少年霍尔顿 。数次被学校开除后 ．浪迹 限。是对主流文化 、精英文化的解构 。霍尔顿 的粗话 于纽约的所见所 闻。霍尔顿的困惑、迷惘不仅代表了 以其坦诚、粗犷的表现形式昭示其人性，使人觉得有 美 国20世纪 50年代青少年成长的特点．也反映了 一 种从文明语言压迫下解放出来 的感觉 。西方精英 不同时代、不同国度青少年的共性问题。用艺术的净 文化具有永恒、高雅的艺术特质 ，高于生活 的创造。 化力和感召力引导他们直面生活的烦恼和挫折 ．排 而塞林格在这部作 品中以语言的 “俗 ”．消融了艺术 遣心中的焦虑与困惑 ．在社会化过程中顺利完成个 的 “雅 ”．表现出一个新 的文化层面 。他充盈于现实世 人价值的定位和实现 ．是文学和文学研究必须面对 界中．抹去了艺术与生活的界限，削平了表层与深层 的问题 的 “深度模式”。作家以霍尔顿的随心所欲 ，挑战逻各 斯中心主义的传统文学叙述方式。霍尔顿的思想飘 一 、 叛逆、挑战、颠覆 忽不定 ，忽而谈到家人 ，忽而说起 同学 ，然而 ，正是这 “如果你真想听我的故事 ．你想知道 的头一件事 种真实存在的叙述 ．解构了传统文化明显确定的主 大概是我出生何地 ，我晦气的童年是怎么回事，我出 题。他满嘴脏话，被一些评论家认为是渎神。但貌似 生前父母是干什么的．以及这类大卫科波菲尔 的废 粗俗话语后面到底意味着什么?身处贵族学校的霍 话 ，但实话相告。我懒得说这些。”【】··故事开篇。我们 尔顿偏偏就在受教育的地方 ．不断地使用着刺耳 就看到了一个叛逆、玩世不恭的年轻人，他不愿提及 的、未被纳入标准语言字典 ，只有未受教育的 “粗 他的出生、家庭、父母，有意将 自己脱离于所处的时 人”才说 的脏话 。来抗议 、讥讽用语言划分等级的社 代 。从开篇到书末 。他的每一句话里几乎都充斥着脏 会形态 话、粗话 。以此来挑战传统文化和行为准则。在小说 二、传统叙述模式的解构 中，他满嘴 “damn”、“goddam”、h“ell”，连妹妹都告 诫他 ：“不要讲