數位科技導入教育應用的研究議題與發展趨勢.pdfVIP

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數位科技導入教育應用的 數位學習的特色及優點 研究議題與發展趨勢  突破時空限制 提供個別化教學指導 提高學習興趣 台灣科技大學 促成同學互動 數位學習與教育研究所 建立完整的教學管理機制 黃國禎 講座教授  以學習為本,資訊科技為用 E-mail: gjhwang.academic@. 數位學習的研究議題與發展趨勢 1 2 數位學習的研究議題與發展趨勢 數位學習的發展現況 數位學習研究的三大趨勢  行政院在九十年 NICI(國家資訊通信發展方案 計畫) 中,將數位學習納入「網路社會化」的一環。  導入資訊技術(人工智慧、演算法、資料 國科會通過「數位學習國家型科技計畫」的構想, 探勘、物件導向、代理人)提昇系統平台 預計五年內投入四十億元進行跨部會計畫 功能的研究  「全民數位學習」  對行動學習(M-Learning)與無所不在學習  「縮減數位落差」 (U-Learning)平台及教學策略之探討  「行動學習載具與輔具─多功能電子書包」  「數位學習網路科學園區」 數位學習科技的應用策略及影響層面分  「前瞻數位學習技術研發」 析  「數位學習之學習與認知基礎研究」  「政策引導與人才培育」 3 4 數位學習的研究議題與發展趨勢 數位學習的研究議題與發展趨勢 資訊技術應用1 : PART A – 資訊技術的導入 個人化教學系統  將在數位學習的研究由應用層次提昇到功 能層次 個人化學習路徑之規劃  應用層次(Alessi, S.M. Trollip, S.R. 1991) 線上學習過程之記錄 利用網路進行教材及試題的共享 利用電

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