名著阅读：灵魂的唤醒——评左贞柏名著赏析课《钢铁是怎样炼成的》.pdfVIP

近 日，连 云港 市初 中语 文振 兴 第 2章 筑铁路 炼就 钢铁 志 人 的脸 。一堆 堆 深灰 色的雨云 ，在 阅读 现 场 会 在 灌 南 县第 四 中学 举 遇 初 恋终 归无情 意 低 空缓 缓 移动 。秋 深 了 ，森 林里 一 办 。我 有幸 听到左贞柏 老 师的名 著 第 3章 N-生保 尔沉 思生命 望 无 际的 林木 已经光 秃秃 的 ，老榆 赏析课 《钢铁是怎样炼成 的》。这节 独 眼英雄 勇救 安娜 树 阴郁 地站 着 ，让 褐 色的苔掩住 树 课 在 很 大 程 度 上 体 现 了新课 程 理 皮 上 的皱纹 。无 情 的秋 天剥 下 了它 念 ，能够 给 语 文教 师 以启 发 ，具 有 第 8章 真 英雄 受 困却 忘我 们美丽 的服装 ，它们 只好光着枯瘦 一 定 的引领 性 。 俏 达雅 反庸 终结 果 的身体 站在 那 里。 ” 一 、 让 外 国名 著 穿上 中 国 “旗 第 9章 铁环砸碎重 回战列 恶劣 环 境 下 工 人 们 仍 然顽 强 袍 ”—— 凸显 中国情 韵 梦想 成真 再 获新 生 劳动 ，这段 景 色描 写衬 托 了工人们 《钢铁是怎样炼成 的》是部影 以对联形式 、回 目样 式概括情 的 坚 强 意 志 ，充 分 显 示 了他 们 不畏 响共和 国几代 人 的长 篇 ，引导 90 节 ，着 眼于 整体 把 握 ，同 时 对 名 著 艰难 困苦 的革命英雄主义精神 。 后 的学 生对 其进 行 整体 阅读 ，找 到 的结 构 也有 了宏观 的认识 ，切 合 民 师 ：你 的 角度 选 取 得 好 ，别 人 人 生 路标 ，汲 取 精 神 力 量 ，远 远 胜 族 的阅读 心理 和 欣 赏 品味 。 从人 物描 写的 角度 赏析 ，而你从 景 过选 文式 的单 篇 阅读 。 二 、“请 你告诉 我 ”— — 凸显新 物描 写 的角度 赏析 。 名 著 阅读 首 先 要 做 的就 是 熟 课 程 学 生的主体 性 生 2：我 赏析 的是 第 14页第 5 悉情 节 ，感 受人 物 。如何把 握 整 部 教 师不 是 以一种 “让 我 来告诉 节 ，因为此 处形 象地 写 出 内心 的沉 书 呢?左 贞柏 老 师别 出心裁 ，用 章 你 ”的话 语 姿态 ，而是 以一种 “请 你 痛 。 回体 “回 目”样式 涵 盖 全书 ，使 外 国 告诉 我 ”的邀 请 ，让 学 生 在 品味细 师 ：哦 ，你 是从 心 理 描 写 的 角 名N-穿上 了 中国 “旗 袍 ”，令 人 耳 目 节 的乐趣 中 自主感 受 ，发 现 ，评价 。 度 赏析 的 。 一 新 ，倍 感亲 切 、温 暖 ，充 满 了 中国 这是 新 课程 最 重 要 的文化 理 念 ，凸 生 3：我 赏析 的第 745页 ，比 情韵 。请 欣 赏左 贞柏 老 师和他 的学 显 了学 生 的主体 性 、自主 性 、创 新 喻新 奇 ，写 出德 军的凶残 。 生共 拟 的 回 目 1生I、实践性 。 师 ：你 从修 辞 的角度 赏析 ，很 第 一部 左 贞柏 老 师 的第 二 个 教 学环 好 。 第 1章 恶神 父教 室逞私威 节 是 “用 批 注 、做 卡 片 、摘 抄 的方 可 以看 出 ，教 者 以学 生 的认知 小保 尔食 堂做 工作 法 ，对 相 关章节 进行 赏析 ”。这个 环 为 引擎 ，促使 学 生 对名 著 中 的思想 第 2章 平静 小城骤 起 风 云 节用 时 占整 课 的 2／3。请 欣 赏几 个 感 情 和 表 现 手 法 深 入 理解 和 敏 锐 智 勇 少年安 渡 险 关 互动 的片段 ：