“三位一体”体系下的高校军事理论课的课程建设探析——以“全国高校预征工作先进集体”广东石油化工学院为研究对象.pdfVIP

“三 位 一 体 ’’体 系 下 的 高 校 军 事 理 论 课 的 课 程 建 设 探 析 以 “全国高校预征工作先进集体”广东石油化工学院为研究对象 孙 健 徐 飞 (1广东石油化工学院 ；2武警茂名市支 队，广东 茂名 525000) 摘 要 ：开设军事理论课是普通高校在新形 势下加 标准 》，考核成绩记入学生档案 。为保证军训计划落实 ， 强大学生 国防教育的重要举措 ，也是强化 学生素质教 育 做到早计划 、早准备 。为解决聘请军事教官难 的问题 ，从 的有效形式。文章在分析广 东石 油化工学院军事理论课 1990年开始 。我 院就与海军陆战队第一旅正式建立共建 教 学现状 的基础上 。基 于 “三位一体 ”体 系下的高校 军事 关 系 ，双方 互帮 互访 、互相支 持 ，每年在 进行军 事训 练 理论课 的课程定位 、教 学保 障等方面提 出了新 的见解 。 时 ，部 队不管工作 和训 练任务 多么繁重 ，都 给予 我 院军 关键词 ：军事理论课 课程建设