心理理论研究三十年：回顾与反思.pdfVIP

第 29卷 心理学探新 2009年 总第 109期 PSYCH0L0GICALEXPLORAT10N 第 1期 心理理论研究三十年：回顾与反思 丁 峻 陈 巍 (杭州师范大学 心理学系，杭州 310018) 摘 要：自Premack和Woodruff于1978年提 出心理理论至今，心理理论研究已走过 了3O年的 历程。当前心理理论研究已经成为发展心理学、心灵哲学、认知科学所关注的热门课题。文章回 顾了心理理论研究的缘起和概念、内容与基本范式、问题与困境 ，在此基础上反思了心理理论研 究 困境与解释模型的关系，并对该领域未来研究方向做 了展望。 关键词 ：心理理论；解释模型；核心机制；具身认知科学 中图分类号 ：B8409 文献标识码：A 文章编号：1003—5184(2009)01—0023—04 1 心理理论研究的缘起和概念 吗?》中首次明确提出 “心理理论”(Theoryofmind) 长期以来，人类是否具有解读他人心理状态的 的概念 ¨。20世纪80年代 以来，随着发展心理学 能力一直是令心理学家困惑不堪的难题。如果有， 家开始涉足儿童理解并推测 自己和他人心理状态领 这种能力又是采取何种方式来对他人的意图、信念 域的研究，“心理理论 ”一词本身的涵义也随之更加 和愿望进行推断?在 日常生活中，常识心理学 (Folk 丰富。根据研究者对心理理论概念理解 的不同，可 psychology)赋予人们一种能力 ，即将他人视作为具 以遵循两种水平加以理解——即广义和狭义的心理 有 内在不可观察的心理状态——信念、愿望和意 理论定义。就狭义的心理理论而言，目前比较一致 图——并根据这些术语来解释和预测其行为。为了 的理解是指个体对 自己和他人心理状态 (如感知、 更好地阐释对他人行为进行解释和推测时这种常识 知识、需要、意图、愿望、信念等)的认识，并 由此对 心理学的重要性，先来考虑以下两种情境：1)Lee喜 相应行为作出因果性的预测和解释。而广义的心理 欢早上去体育馆，但是他忘了每周一体育馆是关闭 理论泛指任何发端于婴儿阶段与心理有关 的知 的，因此，当他来到那里后发现体育馆没开，于是只 识 。近三十年来，心理理论的研究积累了丰富的 能直接去工作了。2)Lee经常去体育馆，但是当他 实证与理论论据 ，并彰显出极强的领域渗透与整合 今天早上到那里时却发现体育馆 的门关闭着，因此 力，逐渐成为发展心理学、心灵哲学与认知科学的热 他直接回去工作了。这两个句子都描述了相同的客 门课题。 观事件宁列，他们都允许对其后续行为进行预测，然 2 心理理论研究的内容与基本范式 而句子 1提供给了关于Lee内在心理状态的额外信 鉴于对心理理论概念本身存在的不同认识，为 息，允许预测他将会对忘记体育馆周一关闭的事件 了更精确地研究儿童心理理论的发展，研究者们设 产生恼火并对不能进行锻炼感到失望。与之相 比较 计和编制了为数众多的实验任务，并提出了各 自的 而言，尽管句子2也允许做出这样的假设，但是同样 研究范式。如上所述，心理理论的概念存在广义与 存在许多其他的解释，比如Lee去体育馆可能仅仅 狭义之分，但 目前的研究者普遍认为信念在常识心 是出于一种义务，所以当看到体育馆关门时，他可能 理学中具有核心地位，有关信念尤其是儿童对错误 会感到一