科学活动：小动物过冬有奇招.pdfVIP

适龄 目标 ：大班 科学活动：小动物过冬有奇招 山东省滨州市活塞幼儿园 刘永华 设计意图： 《纲要》中指出大班幼儿能够主动照顾动物，并运用多种感官感知观察他们，了解其与人们 l 的生活关系。喜欢小动物是幼儿的天性， “兴趣是最好的老师”，是幼儿行动的 “原则”。冬天到了，动物 的踪迹越来越少，蚂蚁钻进洞里，小燕子飞走了，这些现象无不引起幼儿的注意。人们穿上了厚厚的冬装， 小动物是怎样过冬的呢?本活动各个领域 内容有机整合，注重综合性、趣味性、活动性 ，充分融教育于生 活、游戏之中，以 “小动物过冬有奇招”为切入口，了解动物不同于人类的4种过冬方式，加深幼儿爱护动 物的情感，萌发初步的环保意识。 教学详案 教案备注 [课时建议】1课时 活【动 目标】 目标是教育活动的起点和归 1．了解动物不同于人类的4种过冬方式，理解动物的生活习性与 宿，对教育活动起着导向作用。 季节的关系。 据大班幼儿年龄认 知特点 ，据 2．激发幼儿喜爱小动物和探索动物生活的兴趣。 《纲要》指导思想和幼儿已有的 3．萌发幼儿初步的环保意识，签名加入中国小动物保护协会。 经验水平，定位 目标。 [活动准备】 1．小动物胸卡 (储食过冬 ：蚂蚁、蜜蜂、松鼠等：迁徙过冬 ： 活动准备是实现活动 目标的 燕子、大雁、野鸭、天鹅、鹤等 ；冬眠过冬 ：熊、蛇、刺猬、乌 必要条件， 幼儿是通过与环境材 龟、蜗牛、青蛙等；换毛过冬 ：兔、猫、狗、羊、狐狸、狼猴等若 料的相互作用获得发展的。 活动 干 )，动物过冬的多媒体课件、四种过冬方式场景布置 (树洞、泥 前为幼儿提供知识经验和物质材 洞、雪地、南方 ) 料准备 ， 为幼儿运用多种感官、 2．请家长和幼儿一起收集动物过冬的资料、图书、图片、录像 多种方式进行探索提供条件 从 ， 等。 而促进其持续性发展。 3．歌曲 《小动物怎样过冬》、 《雪绒花》音乐， “小动物保护协 会”标志横幅。 [活动过程】 一 、 激发兴趣、歌曲导入。 开始部分十分重要 ，在这部 师：冬天到了，天气真冷，人们用什么办法过冬? 分既要吸引幼儿的兴趣 ，又让幼 (穿上厚厚的棉衣、羽绒服、棉靴 ；室内都送了暖气；加强锻 儿投入到活动中来，为后面的活 炼等 ) 动重点做好铺垫。因此，组织幼 师：小动物怎样过冬呢?让我们唱一首小动物过冬的歌曲吧! 儿唱歌曲，边唱边表演。 (师幼随歌曲 《小动物怎样过冬》的音乐边唱边模仿表演 ) 二、播放课件、认知发现。 1．师：爸爸妈妈和小朋友收集了许多小动物过冬的资料，哪个小 由于幼儿知识经验较贫乏， 朋友说说小动物是怎样过冬的呢? (幼儿之