创新工作方式 推动学习型党组织建设.pdfVIP

纵横 厢星 爨 口 郑家裕 李柏宁 2010年2月，中共中央办公厅印发了 《关于推进学 习型党 领导班子带头学习，坚持每月一次的中心理论组学习，做到 组织建设 的意见》的通知 ，对推动全党各级党组织建设学习型 “四定 ”，即 “定时间 、定地点、定人员 、定内容 ”，引领 了学校的 党组织提出了重要的指导意见 。广州市教育局党委 以深入开 发展方向。 展建设学习型党组织为抓手，切实推动基层党建工作创新 ，不 (二)尊重首创 ，积极开展学习型党支部创建活动 断增强基层党组织的凝聚力、战斗力和创造力 ，取得了显著成 建设学习型党支部是建设学习型党组织活动以及建设马 效 。 克思主义学习型政党最基础的一部分。广州市教育系统尊重 基层党支部的首创精神 ，积极在基层党支部开展建设学习型 一 、 主要做法及成效 党支部活动 ，不断丰富基层党建工作经验。据32份 《党支部党 (一)突出重点，党委 中心组和领导班子带头学习 建调查表》抽样调查统计 显示 ，100％的党支部制订 了组织生 在建设学习型党组织活动中，党员领导干部要带头学习， 活制度 ，100％的党支部开展 了建设 学习型党组织活动 ，党支 做好表率。广州市教育局系统强化 了对党委中心组和领导班 部每 月集 中学习次数为 1-2次 ，每次集中学 习的平均时间为 子的学 习要求 ，推动学 习型中心组 和学 习型领导班子的建 l一2．5小时。在建设学 习型党支部活动中，涌现出了一批学习 设 。近一年来 ，广州市教育局先后给各单位党政领导班子配 典型 。如广州市教育评估中心党支部采取灵活多样 的学习方 发 了 《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则 》《党建研 式 ，实现个人 自学与集体研讨相结合 、外出调研与内部交流相 究》《党建研究内参》《广东党建》《学校党建与思想教育》等学 结合 、业务学习与政治学习相结合 、全面提升与专业突破相结 习资料 ，并重点组织各单位学习贯彻 《国家 中长期教育改革和 合 、岗位培训与学历进修相结合 。广州市第二中学第一党支 发展规划纲要(2010—2020年)》，要求各单位认真思考贯彻 国 部注重方式创新 ，除了综合运用集中学习、上党课 、举办讲座 、 家教育发展新纲要的思路和措施。各单位党政领导干部在政 看 电教片 、开交流会 、外出考察等传统方式外 ，还通过 “树立师 治理论学习 、业务学习、解决突出问题方面也起到了带头示范 德模范”、“爱岗敬业我争先”等活动来促进学习，推动创建学 的作用。如市教育局党委中心组成员一年至少参加8天以上 习型党组织活动的深人开展。广州市协和小学党支部积极倡 集 中学习，结合分工每年至少研读4本业务书籍 ，有选择性地 导学 习与工作互动模式 ，定期组织专题辩论会 ，召开 “保障亚 阅读若干理论文献资料 ，确保5年内参加进修不少于3个月 ； 运 ，服务亚运”主题生活会 ，开展 《广州市义务教育阶段学科学 党政主要领导每年至少讲一次党课 ，作一次辅导报告 ，写一篇 业质量评价标准》校本教研 ，多领域 、多层次、全方位地构筑 学习体会 。广州市交通运输学校党委和行政班子带头学习， “人人学习、时时学习、处处学习”的学 习环境。 率先垂范 ，定期开展中心组理论学习，采取走出去与请进来相 (三)营造氛 围，促进广大党员干部 自觉学习 结合 、理论学 习与调查研究相结合的办法 ，认真分析研究影响 近年来 ，广州市教育局积极推进 “书香羊城”全民阅读 系 和制约学校发展的根本 问题 ，厘清在新形势下实现跨越式发 列活动 ，特别要求党员干部踊跃参与读书学习活动 。自开展 展的思路和方 向，全面提升了办学