创新培训模式提升西部农村教师素质.pdfVIP

维普资讯 GUANLI嚣 创新培调横式 提升西靠农村教师素质 ● 石义堂 李瑾瑜 吕世虎 党的十七大报 告指 出：“加 我们在长期的教师培训实践 中， 多的教学点。政府组织的培训 ， 强教师队伍建设 ，重点提高农 对教师培训模 式和方法进 行 了 主要是面向乡镇 中心小学和农 村教师素质。”当前 ，我 国西部 探索 ．取得 了一些实效 。 村完全小学教师 的培训 。许多 农村教育 的发展正面临着重要 村校和教学点 的教师 ，很难获 一 、 西部农村教师培 的转折 ：在党和政府多年来 的 得培训机会 ，特别是高层次培 训的问题。 努力下 ．通过 “西部地 区 两‘基 ’ 训的机会 。我们在利用 问卷和 攻坚工程”、“国家贫困地区义务 1．培训资源享用缺乏均衡 访谈对他们进行调研时，发现 教育工程”、“农村中小学现代远 性。 有 90％的教师从未参加过县级 程教育工程 ”的实施和社会各 — — 地方政府投入 不均衡 。 以上 的培训。 种力量 的支持 ，西部农村学校 高效 的教师培训 需要足够 的经 2。培训内容与模式缺乏针 的物质环境和办学条件得到 了 费保障。然而。由于受地区经济 对性与创新性 。 根本性 的改善 ，现在西部农村 发展水平 的制约 ，西部对教师 — — 培 训 内容 上 的针 对性 教育工作 的重点正在 由教育条 培训 的投入与经济发达地 区相 不够 。各种教师培训 ，往往是 件的改善转向教育质量的提高。 比有很大 的差距 。东部地 区一 按照政府整体上推进新课程 的 当此转折 时期 ．教师素质对教 个省一年 的教师培训经 费可 以 需要部署安排培训 内容 的，事 育的决定性作用愈加 凸显出来 ， 达到 5000万元 以上 ，而西部一 先并没有组织有效 的教师培训 如何加强西部农村教师 的培训 个省一年 的教师培训经费多则 需求调研 ，并不 了解教师真正 工作 日益成为重大课题。 几百万元上千 万元 ，少则 只有 急需的是什么 。在很多情况下 ． 可 以说 ，西部农村经济与 几十万元 。而且 ，西部地 区不 培训方案是 由所谓专家坐在 书 文化 的发展 归根 到底取决于西 同省份之间的差别也很大 ．比 斋里 “想 ”出来 的。从而造成 部农村教育 的发展 ，西部农村 如新疆 由于推动双语教学 的需 培训 目标过分强调教师专业发 教育 的发展归根到底取决于西 要 。政府加大 了对教师培训 的 展 的应然需求而忽视其实然需 部农村教师 的发展 。新课程 实 投入 ，近几年每年用于教师培 求 ，培训 内容过分强调新课程 施 以来 ，通过政府组织 的不 同 训 的经 费达 到 3000万元 以上 ． 理念 的灌输而忽视教师在特定 层次 、不 同范 围的教师培训 ． 而甘肃前几年每年用于教师培 教学情境下解决教学 问题 的能 有力地促进 了西部农村教师整 训的经费只有 55万元 。 力。出现这些 问题 的原 因在于 ． 一 体素质 的提高和他们实施新课 — — 不 同教师群体获得培 是淡化 了教师需求在有效教 程 的能力 。但 同时应该看 到 ， 训机会不均衡 。西部农村学校 师培训 中的核心作用 ，忽视 了 西部地 区的农村教师