初中数学北师大版八年级上册13.2_三角形全等的条件达标训练试题.docVIP

初中数学北师大版八年级上册13.2_三角形全等的条件达标训练试题.doc

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全等三角形达标训练 基础·巩固·达标 1.有___________对应相等的两个三角形全等,简写成“___________”或“SSS”.   答案:三边 边边边 2.如图13-2-21,已知△ABC中,∠C=90°,AC=BC,AD平分∠CAB交BC于点D,DE⊥AB于点E,且AB=6,则△ACD≌(___________),AC=BC=___________,CD=___________,△DEB的周长=___________. 图13-2-21 图13-2-22   思路解析:沿∠CAB的平分线AD折叠,Rt△ACD≌Rt△AED.   答案:△AED AAS或SAS或ASA AE DE 6 3.如图13-2-22,点A、C、B、D在同一直线上,AM=CN,BM=DN,AC=DB. 问:AM与CN有怎样的位置关系? 解:AM∥CN. 理由:∵AC=BD, ∴AB=CD ( ). 在△ABM与△CDN中, ∴△ABM≌△CDN( ). ∴∠A=∠1( ). ∴AM∥CN( ).   思路解析:等式的性质 SSS 全等三角形对应角相等 同位角相等,两直线平行 4.已知△ABC≌△DEF,BC=EF=6 cm,△ABC的面积为18 cm2,则EF边上的高的长是___________cm. 图13-2-23   思路解析:全等三角形的对应高相等.   答案:6 5.如图13-2-23,点D、E、F、B在同一直线上,AB∥CD,AE∥CF且AE=CF,若BD=10,BF=2,则EF=___________.  思路解析:根据两直线平行,内错角相等,可以用AAS证得△ABE≌△CDF,得BE=DF,则BF=DE.   答案:6 6.下列条件,不能使两三角形全等的是(  ) A.两边一角对应相等 B.两角及其一角的对边对应相等 C.三边对应相等 D.两边及夹角对应相等   答案:A  7.如果两个直角三角形的两条直角边对应相等,那么这两个直角三角形全等.依据为(  ) A.AAS     B.SAS     C.HL     D.SSS 答案:B 8.△ABC和△A′B′C′中,条件①AB=A′B′;②BC=B′C′;③AC=A′C′;④∠A=∠A′;⑤∠B=∠B′;⑥∠C=∠C′.则下列各组条件中不能保证△ABC≌△A′B′C′的是(  ) A.①②③ B.①②⑤ C.①③⑤ D.②⑤⑥   答案:C  9.根据下列已知条件,能唯一画出△ABC的是(  ) A.AB=3,BC=4,AC=8 B.AB=4,BC=3,∠A=30° C.∠A=60°,∠B=45°,AB=4 D.∠C=90°,AB=6 图13-2-24   答案:C 10.如图13-2-24,AD平分∠BAC,AB=AC,连接BD、CD并延长交AC于点F、AB于点E,则图中全等三角形的对数是(  ) A.2 B.3 C.4 D.5   思路解析:图形沿AD对折,两边能够完全重合,共有四对全等三角形:   △ABD≌△ACD,△ABF≌△ACE,△ADE≌△ADF,△EBD≌△FCD.   答案:C 综合·应用·创新 图13-2-25 11.如图13-2-25,AB∥CD,AB=CD,点B、E、F、D在一条直线上,∠A=∠C,求证:AE=CF. 图13-2-26   证明:∵AB∥CD,∴∠B=∠D.   又∵AB=CD,∠A=∠C,∴△ABE≌△CDF(ASA).   ∴AE=CF(全等三角形对应边相等). 12.湖北黄石模拟 如图13-2-26,已知AB、CD相交于点O,且AB=CD,AD=CB. 求证:OB=OD.   证明:连接DB,   在△ADB与△CBD中,∵   ∴△ADB≌△CBD.∴∠A=∠C.   在△AOD与△COB中,∵ ∴△AOD≌△COB(AAS).∴OB=OD. 13.四边形ABCD中,AB∥DC,AD∥BC,AE⊥BD,CF⊥BD,垂足分别为E、F. (1)根据题意画出图形. (2)求证:△ABE≌△CDF. 图13-2-27   思路解析:(1)如下图.   (2)先证△ABD≌△CDB,得AB=CD,∠ABD=∠CDB.再证△ABE≌△CDF(AAS). 14.如图13-2-27,已知AB∥DE, AB=DE, AF=DC,请问图中有哪几对全等三角形

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