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16.3 梯形的性质
一、课内训练:
1.下列说法正确的是( )
A.一组对边平行,另一组对边相等的四边形是等腰梯形;
B.有两个角相等的梯形一定是等腰梯形;
C.一组对边平行但不相等的四边形一定是梯形;
D.一组对边相等,而另一组对边不相等的四边形一定是梯形
2.四边形四个内角度数之比为2:2:1:3,则此四边形是( )
A.任意四边形 B.任意梯形 C.等腰梯形 D.直角梯形
3.有两个角相等的梯形是( )
A.等腰梯形 B.直角梯形 C.一般梯形 D.等腰梯形或直角梯形
4.如图,等腰梯形ABCD的面积为100cm2,AB∥CD,AC⊥BD,求它的高.
5.(一题多解)已知等腰梯形的一个锐角等于60°,它的两底分别为20cm和42cm,求它的腰长.
6.如图,在等腰梯形ABCD中,AD∥BC,∠B=45°,AE⊥BC,且AE=AD=2cm,求这个梯形的面积.
7.在周长为40cm的梯形ABCD中,AD∥BC,AE∥DC交BC于E,AD=5cm,△ABE的周长为( )
A.40cm B.30cm C.20cm D.15cm
8.如图,等腰梯形ABCD中,AB∥CD,AD=BC,延长AB到E,使BE=CD,连接CE,
求证:CE=CA.
9.如图,在等腰梯形ABCD中,AD∥BC,对角线AC=BC+AD,求∠DBC的度数.
10.(05年陕西省中考·课改卷)如图是用12个全等的等腰梯形镶嵌(密铺)成的图形,这个图形中等腰梯形的上底长与下底长的比是________.
11.请你想一想,能否将一个梯形纸片剪接成一个三角形?平行四边形?矩形?
二、课外演练:
1.下列说法正确的是( )
A.平行四边形是一种特殊的梯形;B.等腰梯形两底角相等
C.等腰梯形不可能是直角梯形; D.有两邻角相等的梯形是等腰梯形
2.如图1,等腰梯形ABCD中,AD∥BC,AD=AB=BC.若梯形的周长是30cm,则AD=________cm,∠B=______.
(1) (2) (3) (4)
3.等腰梯形的一个锐角等于60°,它的上底是3cm,腰长是4cm,则下底是____.
4.梯形的上底长为6cm,过上底一个顶点引一腰的平行线,交下底所得的三角形的周长是19cm,那么这个梯形的周长是( )
A.31cm B.25cm C.19cm D.28cm
5.(06年温州市中考)如图2,在梯形ABCD中,AD∥BC,CA平分∠BCD,CD=5,则AD的长是( )
A.6 B.5 C.4 D.3
6.如果等腰梯形两底差的一半等于它的高,则这个梯形的一个底角等于( )
A.30° B.45° C.60° D.75°
7.如图3所示,∠B=∠C=90°,E是BC的中点,DE平分∠ADC,∠CED=35°,则∠EAB的度数为_______.
8.(05年佛山市中考·课改卷)如图4,是用形状、大小完全相同的等腰梯形密铺成的图案,则这个图案中的等腰梯形的底角(指锐角)是______度.
9.(综合题)梯形ABCD中,AB∥CD,∠A=60°,∠B=60°,CD=3cm,AD=10cm,则AB的长是________cm.
10.如图,等腰梯形ABCD中,AD∥BC,AC⊥BD,AD+BC=26,求梯形ABCD的高.
11.如图,已知M是梯形ABCD一腰CD的中点,MN⊥AB,垂足为N.求证:S梯形ABCD=AB·MN.
答案:
一、课内训练:
1.C 点拨:A也可能是平行四边形;B也可能是直角梯形,由相等的两个角的位置不同决定着;D如图四边形ABCD中,AB=CD,AD≠BC,而四边形ABCD不是梯形.
2.D 点拨:设四个内角度数分别为2x,2x,x,3x,
由四边形内角和知2x+2x+x+3x=360°,解得x=45°,此梯形有两个角是直角,故选D.
3.D 点拨:可以是同一底边上的两个角相等,此时梯形是等腰梯形,也可以是邻角相等,此时梯形是直角梯形.
4.解:如图,过点C作CF⊥AB于F,作CE∥DB交AB的延长线于E.
∵CE∥DB,AB∥CD,∴四边形BECD是平行四边形.
∴CE=BD,BE=CD.∴AE=AB+BE=AB+CD.
∴S△AEC=AE·CF=(AB+CD)·CF=S梯形面积=100cm2,
∵AD=BC,BD=AC,∴CE=AC,∵AC⊥BD,CE∥BD,
∴AC⊥CE,∴△A
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