北师大版七年级历史上册第14课《秦始皇建立中央集权的措施》….docVIP

第14课 秦始皇建立中央集权的措施 课型：新授 执笔：王柏英 刘蕾 审核：郑碧丽 刘蕾 【目标导航】 1、学习目标：掌握秦始皇建立中央集权、巩固统一的措施及影响；通过评价秦始皇，学习正确评价历史人物的方法。 2、学习重点：“废分封，立郡县”。 3、学习难点：如何理解中央集权的概念。 【课前预习】 请你认真阅读教材69-72页“废分封，立郡县”、“车同轨，书同文”、“焚书坑儒”的内容，在课文中圈划出来，并回答下列问题： 【课堂探究】 1. 学习了“第14课 秦始皇建立中央集权的措施”后，某中学七年级同学，围绕着如何评价秦始皇的问题，展开了激烈的争论：有的同学认为，秦始皇对中华民族有功,是千古一帝；有的同学认为秦始皇太残暴, 是个暴君。对于这个问题，你的观点是什么？ 2.请你动手设计一个秦朝行政系统示意简图。 3.你的疑点、难点： 【课后练兵】 A、必做题 一、单项选择题 1．毛泽东讲“百代都行秦政制”，这个“制” 指的是 （ ） A．宗法制　　 B．郡县制　? 　 C．分封制　? 　D．世袭制2．由秦朝开始形成的中央集权体制，对此后近两千年中国政治与社会产生了重要影响。秦朝中央机构中，负责监督百官的是 （ ） A．太尉 B．御史大夫 C．丞相 D．郡守 ．下图，你认为哪一枚钱币是秦朝统一后使用的 （ ） A． B． C． D． ．电影《英雄》中刺客无名对秦王说“剑字有18种写法，互不相同”，秦王说“统一以后这些杂七杂八的文字一律废掉，只留下一种写法”。下列有关说法正确的有 （ ） ①秦始皇完成国家统一后，只是在局部地区统一了文字 ②秦统一以后，把小篆作为通行全国的标准字体 ③文字的统一促进了各地区的经济、文化的交流 ④文字的统一有利于巩固国家的统一 A．①②③④ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 5．某历史兴趣小组的同学准备在秦朝的疆域图中标出秦长城的起止点，请问秦长城的起止点是（ ） A．西起辽东，东到临洮 B．西起临洮，东到辽东 C．西起咸阳，东到河套 D．西起陇西，东到长城 6．“书籍被烧毁，其实还在其次，春秋末年以来，那种蓬蓬勃勃的自由思索的精神，事实上因此而遭受了一次致命的打击。”这一“致命打击”来自 （ ） A．统一货币、度量衡和文字 B．地方推行郡县制度 C．焚书坑儒 D．颁布严苛的刑法 2．上面制度的开创者，还采取了哪些措施来加强统治、巩固统一？ B、选做题 一、非选择题 阅读下列材料： 材料一：田畴异亩，车途异轨，律令异法，衣冠异制，言语异声，文字异形。 ——《说文解字 》 材料二：一法度横石长尺，车同轨，书同文字。 ——《史记》请回答：（1）材料一描述了什么现象？ （2）材料二描述的又是什么现象？它的出现在哪个朝代？对我国历史发展产生了什么重大影响？ 参考答案： 第14课 秦始皇建立中央集权的措施 （解析：郡守不属于中央机构；中央机构中，丞相协助皇帝处理国家政事，太尉掌管军事，御史大夫负责监察百官。）1．中央集权制度，秦始皇。具体内容：最高统治者称皇帝，总揽全国一切军政大权；中央政府设丞相、太尉、御史大夫，分管行政、军事和监察，都对皇帝负责；地方推行郡县制，各级官员都由朝廷任免。2．拆除路障，统一车轨；统一文字、货币、度量衡；修筑万里长城。（1）文字、货币、车轨、度量衡不统一时的状况。（2）统一度量衡、车轨、文字。秦朝。对我国以后文化的发展和经济的交流，维护国家统一都有极为重要的影响。 教育城中考网：/zhaokao/zk 第3页 本资料由教育城编辑整理 更多资料：/SearchDatum.aspx 秦始皇巩固 统一的措施 政治上： 建立中央集权 经济、 文化上 思想上：为加强_______统治，______________，