创业型人才培养模式创新试验区建设的探索与实践①.pdfVIP

现代教育管理· 年第 期 2011 8 教学管理 创业型人才培养模式创新试验区建设的探索与实践① ——— 以合肥工业大学为例 赵金华 南京师范大学 江苏 南京 （ ， 210097 ） 摘 要 探索多种培养模式是教育教学改革的重要内容之一 一所大学的人才培养模式对其人才培养 ： 。 特色的形成能产生决定性影响 因此 大学应从人才培养方案 教学方法 教学内容和创新创业实践四个方 。 ， 、 、 面着手 建设实践特色鲜明的创业型人才培养模式创新试验区 进一步提升大学生创业素质 ， ， 。 关键词 创业 培养模式 创新 试验区 ： ； ； ； 中图分类号： 文献标识码： 文章编号： （ ） G649.21 A 1674 － 5485 2011 08 － 0083 － 03 国家中长期教育改革和发展规划纲要 步形成了 工程基础厚 工作作风实 创业能力强 《 （2010— “ 、 、 ” 年 提出 适应国家和社会发展需要 遵循教 的人才培养特色 同时 人才培养特色的形成为学 2020 ）》 ，“ ， 。 ， 育规律和人才成长规律 深化教育教学改革 创新 校进一步推进人才培养模式创新提供了指导思想 ， ， 教育教学方法 探索多种培养方式 形成各类人才 和探索方向 在两年多的人才培养模式创新探索当 ， ， 。 辈出 拔尖创新人才不断涌现的局面 把创新人才 中 工程基础厚 工作作风实 创业能力强 的人才 、 ”。 ，“ 、 、 ” 培养模式作为教育体制改革的重点和突破创新人 培养特色为如何构建现代创业型人才培养体系提 才培养 瓶颈 的重要举措之一 在此之前 年 供了理论支持 而关于这个体系的探索和实践也充 “ ” 。 ， ， 2007 教育部将人才培养模式创新试验区建设列为国家 分证实了这个人才培养特色的确定性 并不断丰富 ， 高等教育质量工程建设的重要内容 着企业型人才培养特色的内涵 这种相得