高职学生职业体育素质与体能课程开发需求研究.pdfVIP

文化教 育 高职学生职业体育素质与体能课程开发需求研究 李 月 (黑龙江建筑职业技术学院，黑龙江 哈尔滨 150080) 摘 要：通过对2006级毕业生的调查发现，学生对职业体育素质与体能课程大都抱有积极态度，通过对各高职院校开设职业体育教学情况进 行调查，情况不容乐观，虽说对这一问题的认识 日趋统一，但 由于种种原因，未能付 出行动，其 中最主要的原因就是课程开发 问题 。因而就这一 问题 作 出简要分析。 关键词：高职学生；体育课程开发；职业体育课程；职业体育教学 埔 0孙 船 在高职体育教学中开展职业体育素质教学观 已被大家所接受，然而 针对l生的体育教学内容有关，因为现行高职体育课程没有充分考虑各学科的 0 0够 最近我们在调查中发现，目前很少有高职院校真正开展职业体育教学，原因 专业牦 所致。同学们对与职业相关的体育课程都口=抱有积极的态度。并希望 是高职院校学科门类繁多，各有各的托 ，因而不好统—体育课程。体育课程 老师能尽陕调整教学内容，增加职业体育教学成分。 教学指导纲要就是要求各高职院校根据 自己学校所开设的专业特点，制定相 ∞ 表3毕业生对职业相关的发展身体素质的体育课程的态度 应的职业体育课程，但 由于各种原因，许多学校并未着手做这项工作。现想就 韶佰 ∞ 毕业生态度 这方面的问题，作出简要的分析，与同行们交流，争取更多的同行参与这项工 5 3 0 4 编号 课程 内容 专业 必要开设 适当开设 不开设 作 。 11 (％) n (％) n p／(％) 细 印 ∞ 1 研究对象与方法 1．1研究对象。 船 们 ∞ 7 3 4 6 从2006建筑专业毕业生，随机各抽取36名同学为研究对象。参照辽 宁、吉林、陕西、江苏、河南、湖南、天津、河北9个省市 12所全国示范性高职 院校职业体育课程。 1．2 研究方法。 1)文献资料法；2)调查访问法，从2009年 1月-2009年 8月，共发信函 55份，回收49份有效回收率为89％，从中随机抽 36份进行分析；3)座谈问 卷法，和 146名大学生座谈发出问卷 146份，回收 146份，有效回收率 100％，从中随机抽取各专业各36份进行统计分析；4)数理统计法。 22 职业体育课程开发素质与体能情况。 2 研究结果 2009年3月开始，我们花费半年多时间，对全国9个省市的12所全国 2．12006级建筑专业毕业生现场劳动睛况以及对职业体育内容所持态度情 示范f生高职院校开发职业体育内容进行研究。 况。