康复治疗对术后食管癌患者生存质量影响的观察.pdfVIP

中l圃赢复医学骠恙2010年，第25卷，第12期 度同时或交叉存在—ll。目前 ，针对认知训练的方法大 多数采 成时间概念。与患者做一些简易的棋牌游戏，指导患者阅读 用的是 “一对 ～”的或 电脑训练的方法 ，但其需要的人力 、物 各种有趣 的 报 、图书 、报纸 、杂志，有利于患者改善空间单 力、财力比较多 ．同时 比较单一枯燥 ，患者容 易产生厌烦情 侧忽略和视空间障碍等 。根据 患者 的爱好选择相应的手工操 绪 ，而终止治疗 RT是通过各种方法 、系统和技术 ，最大程度 作 ．如搭积木、套圈、拼 图、丢沙包等 ，可提高患者 的注意力和 发掘患者现存技 能、激发患者的兴趣 ．以利于其学 习 日常生 反应能力 。因为样本量的限制，本次研究暂未对脑卒 中不 同 活和完成丰-卜区功能所需的新技 能 ，促进 失能患者在躯体 、认 分型 、分期及阳性对照组 (如加入传统物理疗法、作业疗法 的 知 、情感及社会功能等多方面的恢复161。 对照组等)做更 多分析 ，可