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九 江 职 业 技 术 学 院 学 报 2010.2
JournalofJiujiangVocational TechnicalCollege
大学生创业教育中存在的问题及对策
刘迎春 ,唐红军
(广东工程职业技术学院,广东广州 510520)
摘 要 :目前,大学毕业生就业面临一系列挑战,以创业带动就业成为时代的选择。高校实施创业教
育是解决大学生就业难、提高就业质量的有效措施之一。
关键词:创业教育;问题;对策
中图分类号:G642.0 文献标识码:A 文章编号:1009—9522 (2010)02—0020—03
一
、 大学生就业教育与创业教育 业带动就业”备受推崇。
就业教育就是以就业为导向的教育。目前,政府、学校 党的十六大报告指出,要引导全社会转变就业观念,推
都高度重视大学生就业工作,大学生就业教育工作在择业方 行灵活多样的就业形式,鼓励 自谋职业和 自主创业。2008
向、就业心理、就业政策和就业指导等方面,经过了由点到 年2月,国务院下发了 关《于做好促进就业工作的通知》,
面,由肤浅到深入,教育方式由单一化到多样化 ,教育内容 内容包括:减免行政性收费 ,解决小额贷款难,让更多就业
由简单化到逐步完善,教育过程由 “快餐式”到全程化,教 困难人员享受更多就业援助,向劳动者提供免费的就业服务
育对象由大众化到个性化的发展,形成了具有一定特色的大 等。一些地方政府也相继出台了创业扶持政策。2008年7
学生就业指导理论体系和实践经验 ,取得了可喜的成绩。但 月,广东省人民政府出台的粤府 [2008]55号文件 关《于
从整体上讲,就业教育在新的形势下有必要进行改革和创 进一步做好促进就业工作的通知》中明确指出鼓励高校毕业
新。最有效的途径之一就是必须进一步转变传统就业教育观 生创业。通知还规定了高校毕业生创业在工商登记注册、费
念,树立创业教育理念,实施创业教育。 用缴纳和社保办理等方面享受优待政策。这些都是政府支持
创业教育就是以培养创业精神、创业意识、开发创业基 大学生创业的有力举措。显然,大学生创业的配套政策正 日
本素质、提升创业综合能力为 目的的教育。它是一种使人的 渐完善,而有待改善和加强的则是大学生就业指导和服务工
素质不断提高、不断深化的终身教育,而不仅仅是一种专业 作。当前的就业指导工作必须有针对性地开展好创业教育 ,
技能教育。创业教育的核心是培养事业心和开拓技能教育, 使学生想创业、能创业。
它以发掘人的创造潜能、弘扬人的主体精神、促进人的个性 三、大学生创业教育实践中存在的问题
和谐发展为宗 旨。其主要特点为: “从学生的实际出发,根 我国的创业教育始于2O世纪末,以1998年清华大学举
据经济社会发展变化,通过各种教育手段,在教育过程中提 办的大学生创业计划竞赛为肇端。2002年教育部确定清华
高学生发现问题、分析问题和解决问题的能力;同时,又特 大学、北京航空航天大学等9所大学为创业教育试点院校 ,
别强调培养学生的自我意识、参与意识和实干精神,使学生 给予政策和经费的支持,探索我国高校学生创业教育的基本
掌握创业技能,以便在社会生活中随机应变地进行创业活 方法和发展模式。2003年以来 ,在严峻的就业形势下,自
动。”L1J创业教育是一种特殊的就业教育 ,实施创业教育是解 主创业成为大学生择业 的新动 向。2005年 ,全 国青联与 国
决大学生的就业问题一个现实而有效的办法。 际劳动组织进行三轮项 目磋商,启动大学生创业教育项 目。
二、以创业带动就业是时代的选择
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