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高考数学恒成立问题常见解法 福建省石狮八中 杨培锋 摘要：在高考数学中，恒成立问题常常涉及到三角函数，一次函数、二次函数的图像与性质，渗透着“函数与方程”、“换元与化归”、“分类讨论”、“数形结合”等数学思想方法，本文就恒成立几种常见的问题结合实例谈谈解题方法。 关键词：恒成立、最值、转化。 在高考数学中，恒成立问题常常涉及到三角函数，一次函数、二次函数的图像与性质，渗透着“函数与方程”、“换元与化归”、“分类讨论”、“数形结合”等数学思想方法，有利于考查学生解题的综合能力，在培养学生思维的灵活性、创造性等方面起着很好的作用，因此，恒成立问题在历年的高考中既是一个重点，又是一个难点。由于恒成立问题没有一个固定的思想方法去处理，所以我就结合实例谈谈几种常见的解题方法。 一、利用函数的最值求解 将含参不等式恒成立问题转化为求函数的最值问题，这种方法是我们在高中数学中是最常用到的方法，常见的类型有： （1）恒成立 （2）恒成立 例1：已知，，且在时恒成立，求实数的取值范围。 解：设， 由题可知，，即在上恒成立。 令， 则 解得： 或 ，，， 二、利用一次函数求解 给定一次函数，且在内有恒成立， 则可以等价转化为。 同理，当内有恒成立，则。 例2：已知不等式，在上恒成立，试求实数x的取值范围。 分析：我们习惯把x当作自变量，记，则在上恒成立，此时我们就要利用二次函数的知识来求解，比较麻烦。但是当我们把不等式转化下，把p当作自变量，题目就转化为一次函数，问题就简单很多了。 解：设函数，则在上恒成立 （1）当时，，不合，舍去 （2）当时，则有，即， 综上可得，x的取值范围是 三、利用二次函数求解 若二次函数，且或在给定的区间上恒成立，则可以利用韦达定理、判别式，以及根和系数的分布知识求解 例3：已知关于x的不等式对于任意的实数x恒成立。求实数a的取值范围。 解：（1）当时，即或，显然符合条件，不合舍去 （2）当时，则有，解得 综上可得，实数的取值范围 四、利用函数图像求解 若把不等式进行变形后，能直接画出不等号两边的函数图像，我们就可以通过画图直接判断得出结果，这种发放常常适用于选择题、填空题。 例4：已知不等式在上恒成立，求实数a的取值范围。 解：设，，则的图像如右图所示，要使在上恒成立，显然，并且当时，即，所以。 综上可得，的取值范围是 五、利用函数的奇偶性、周期性进行求解 若函数是奇（偶）函数，则在定义域中的任意x，都有恒成立；若函数是周期函数，且周期为T，则在定义域中的任意x，都有恒成立。 例5：若为偶函数，求的值。 解：∵是偶函数，则有对于一切恒成立 ∴ 即 ∴ ∴ ∵对于一切恒成立，∴只需 即 当然，恒成立问题不仅仅只有上述几种而已，其考法多种多样，覆盖的知识点又很广，这就需要我们在平时的解题过程中不断的发现、领悟、总结。 - 1 - y2=logax y1=(x-1)2 2 1 o y x