以服务学科为导向的新建本科院校学报发展研究.pdfVIP

2012年第5期 前 沿 No．5 2012 总第307期 ForwardPosition Sum No．307 以服务学科为导向的新建本科院校学报发展研究 刘承云 金 盛 (1．重庆文理学院 学报编辑部，重庆 402160；2．重庆文理学院技术师范学院，重庆 402160) [摘 要】学报发展与学科建设之间具有互动共赢的关系。学科建设能够帮助学报树立特色，提升质量 ；学报发展能够为学 科建设培养人才，提高水平。新建本科院校的学报应当以学校学科建设为导向，依靠学校学科优势，打造学报特色，提升刊 物质量；要通过栏 目设置、培养科研人才等具体方式，积极主动地为学校学科建设服务。 [关键词]学报 ；学科建设 ；新建本科院校 [中图分类号]G23 [文献标识码]A [文章编号] 1009—8267 (2012)05—0185—03 当前，新闻出版体制改革正在加紧推进，其中公益性 色和社会声誉的主要标志，是高校核心竞争力之所在。而 和经营性新闻出版单位体制改革已基本结束，而全 国性的 新建本科院校大多是由过去的专科学校合并升级而成，原 事业单位改革又将全面铺开。在此背景下，高校学报的存 有学科基础杂乱而薄弱，缺乏稳定的科研方向。虽然近几 亡与发展就成为政府和社会共同关注的焦点。而在众多的 年不少新建本科院校在 “申硕”动力的驱使下，加大了学 高校学报 中，面临生存危机风险最大的，无疑是一大批新 科建设力度，但由于时间短、基础弱，致使学科建设依然 建本科院校学报。 处于低水平状态，没有凝练出具有特色的优势研究方向和 据统计，到2007年，教育部已先后批准建立了208所 领域，没有凝聚成学历结构、年龄结构、职称结构合理的 普通本科院校，到2010年 3月，全国新建普通本科院校已 学科梯队，更谈不上形成具有较强科研能力的科学研究基 达到261所，占全国同期792所普通本科高校的32．95％， 地。新建本科院校要想真正办得合格、办出水平、办出特 成为我国高等教育体系的重要组成部分。u但是，与众多知 色，必须牢牢地将学科建设作为首要任务来抓，全校各部 名专业期刊以及重点大学学报相 比，新建本科院校学报在 门都应该努力为之服务 ，学报编辑部也应该积极参与其 中。 影响因子 、被引总频次等反映学报学术水平和社会影响的 一 、 新建本科院校学报发展与学科建设的互动关系 指标 以及被国内外著名检索系统收录等方面的差距依然非 常大，打造刊物特色、提高学术质量、增强刊物竞争力是 (一)学科建设有助于学报树立特色，提升质量 众多新建本科院校学报的核心任务。那么新建本科院校的 由于新建本科院校长期办学层次较低，对科研重视程 学报该如何打造刊物特色、提高学术质量呢?笔者认为， 度不够，导致了学校科研氛围淡薄，缺少科研领军人才和 最根本的就是要紧密围绕学校 自身的学科建设，切实服务 成熟的学术梯队，因此不能形成持续的、有特色的科研方 于学校的学科建设，依靠学校的学科品牌和科研成就，带 向。这也造成了所在学校的学报一是缺乏明确的办刊定位 动学报特色的形成 、刊物质量的提高，达到学报发展与学 和鲜明的栏 目特色 ，二是没有稳定的、高水平的作者队伍 ， 科建设互助共赢的状况。 致使刊发文章质量偏低 。学报成了为本校教师评职称服务 “学科是人类在认识和研究活动 中针对认识对象，而将 的工具 ，栏 目设置缺乏稳定性 ，稿件评审随意性大，所谓 自己的知识划分出来的集合，是相对独立的知识体系。”_2J “全、散、小、弱”等缺陷在新建本科院校学报身上体现 学科建设是指高等学校为提高教学、科研水平按特定的学 得最为明显。 科方向所进行的基础性工作与发展性工作，它是高校工作 在当前，面临刊物市场的激烈竞争，刊物的特色化、 的龙头和重心，是实现高校教学、科研、社会服务三大职 专业化发展是任何刊物健康可持续发展的关键所在，也是 能的基础和支撑