图书馆社区分馆工作人员职业地位浅探——以宁波市江东区社区分馆为例.pdfVIP

图书馆研究与工作 2012年第 1期 (总第 129期) 图书馆社区分馆工作人员职业地位浅探 以宁波市江东区社区分馆为例 张 敏 (宁波市江东区图书馆 ，浙江 宁波 315040) 摘 要 文章以宁波市江东区25家社区分馆工作人员职业地位调查为依据，从工作性质、人员性质 、专业职称、工资 待遇等方面进行了分析，提出了提高社区分馆工作人员职业地位的方法。 关键词 社区分馆 ；工作人员；职业地位 近年来 ，公共 图书馆加强 了对社 区分馆建设 成。综合社 区分馆工作人员的情况分析 ，社区分 的扶持力度 ，社区分馆建设工作在各地区迅速开 馆工作人员职业地位主要 由工作性质、人员性质、 展 ，社 区分馆工作人员队伍也 日益庞大 ，其职业地 专业职称和工作报酬等构成。 位也引起了我们的关注。任何一种职业 的存在发 近期，本人对江东区社 区分馆的工作人员情 展都是该职业所承担的社会功能决定 的，并通过 况通过上门了解 、电话询问、问卷调查等形式进行 从业人员在职业岗位上的劳动加以表现。从业人 了一次全面调查 ，发现社 区分馆人员 的职业地位 员进行社会化劳动既需要配套的组织、场所、工具 得不到认可，需要引起图书馆业界的重视 。本文 等外在物质条件 ，更需要职业个体具有相应 的知 依据对区域内社区分馆工作人员的职业地位调查 识与能力 。处于社会地位评价体系 中的职业地 分析 ，试着提出了一些建议 ，期望得到同行和专家 位 ，是 由职业权力 、职业能力带来的财富和声望组 的指导和点拨 。 之列 ； 够脱离 “人”的因素，有了更加明确 的要求 ，有助于 (2)对于全馆职工测评的岗位 ，每一个 岗位的 进一步建立完善 的岗位绩效评估与激励机制，进 测评分数中去掉 10 的最高分，再去掉 10 的最 一 步落实岗位责任，为 图书馆人力资源配置提供 低分 ，最后计算剩余测评分数总和 ，即参评分数计 一 个公平、公开 、竞争的平 台，有利于人才与 岗位 算总和。 的优化组合 ，真正调动职工工作 的积极性 。 2．4．2 某岗位测评分数的计算公式 ： 某岗位测评分数为学术委员会测评分数平均值 参考文献 *4O96／十全馆职工测评分数平均值*6O％ (13赵涛 ．人力资源开发与管理 (M]．天津 ：天津大学 出版 其 中：全 馆 职 工 测 评 分 数 平 均 值 一 社 ，2005 参评分数计算总和 [2]余顺坤．因素计点法岗位评价体系的有效性研究 [J]． 参评总人数 *8O 中国管理科学 ，2006(1)：76—8O 2．5 总结阶段 (3]蔡滟．基于因素计点法的岗位价值评价体系的建立(J]．职 各岗位评价结果进行排序后 ，部分岗位可能 业时空，2008(12)：149—150 与图书馆工作实际有些出入，可单独对这些岗位 Z43林华丽．岗位评价方法研究 [J]．广西大学学报 (哲学社 会科学版)，2009(S1)：169—17O 进行微调 ，来 实现公平 。至此，整个 岗位评价结 束。