高校实验教材改革的研究.pdfVIP

维普资讯 第24卷第2期 郑州航空工业管理学院学报(社会科学版) Vo1．24No．2 ’ 2005耷4’月。JournalofZhengzhouInstituteofAeronauticalIndustryManagement(SocialScienceEdition) 2005．4 高 校 实 验 教 材 改 革 的 研 究 楚随英，周旭东 (郑州航空工业管理学院，河南 郑州 450015) 摘 要：高校实验教材在人才培养方面占有十分重要的地位，文章指出了当前实验教材存在 的内容陈旧、步骤过细等问题，提出了更新实验教材 内容，注重先进性，强调启发性， 增加设计性，开发多媒体实验课件等具体的改革措施。 关键词：高校 ；实验教材；改革；创新能力 中图分类号：G642．423 文献标识码 ：B 文章编号 ：1009—1750(2005)02-0099-03 高校是培养高级人才的重要基地，实验教学作 训练的机会，不符合因材施教、分类教学的原则。 为实践教学的重要环节，对培养学生的创新能力和 2．实验教材内容陈旧 综合素质，发挥着其他教学环节不可替代的作用。 实验教材的编写大多没有摆脱传统教育的框 实验教材是体现实验内容和教学方法的知识载体， 框，素质教育、创新教育的思想没能在教材中体现 是搞好实验教学、提高教学质量的重要保证。实验 出来，缺乏层次和深度，不利于创新人才的培养。 教材中所贯穿的思维方式和学术思想，对学生起着 实验 内容大多是验证性的，缺乏设计性、综合性实 潜移默化的影响。实验教材要以培养高素质人才 验课题，实验手段也较落后，工程特点不明显，致使 为 目标，使学生在获得实践知识的同时，逐步学会 学生走上工作岗位后，不能迅速适应科研或生产技 正确的思维方法，自觉地以正确的立场、观点和方 术的要求。 法观察分析和处理问题。 3．实验教材落后于理论教材的建设 目前，我国高校理论教材已出现了立体化教材 一 、 当前高校实验教材存在的问题 建设的框架，即将书本教材、电子教材、网络教材、 实验教材与其他教材一样，是高校的一项重要 试题库等多种形式集成一体，成为一个完整的教材 基本建设，在培养人才这一复杂的系统工程中有着 系统。但是，实验教材还没有出现这种改革，单一 举足轻重的地位。但长期以来，高校实验教材工作 的纸质教材已不能满足计算机和网络技术高速发 的重要性并没有得到应有的重视，实验教材的改革 展的需要。 落后于其他教学环节改革的步伐。据笔者调查，高 二、高校实验教材改革的措施 校实验教材，目前主要存在以下几个问题： 1．实验步骤叙述过细 鉴于目前实验教材中存在的问题，探讨和改革 综观我们现在的教育，从课堂讲授到实验课， 实验教材，以适应新的实验教学要求是非常必要 惟恐学生不懂不会，讲地面面俱到。实验课使用的 的。具体来说，我们可以从 以下几个方面进行改 教材也对实验内容、步骤描写过细，学生无需多做 革。 思考，按照指导书 “按部就班”地操作，实验报告按 1．对编者的要求 固定格式填写就能完成，这样的实验不能调动学生 实验教材的编写应该发挥实验教学人员的聪 积极思维，缺少让学生 自由发挥的空间，不利于学 明才智