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2012 4 2012 ，No． 4
年第 期 外语学刊
167 FOREIGN LANGUAGE RESEARCH
总第 期 Serial No． 167
“ ” ＊ ? *
多义词 过 的认知研究
黄月华
( ， 410004)
长沙理工大学 长沙
:“ ” 。 ，
提 要 过 是汉语中义项较多的一个多义词 本文在词汇概念与认知模型理论指导下 对规则多义研究方法进
， ， “ ” 。
行适当调整 然后运用调整后的方法 从义项派生的经验基础和语用过程两个方面对 过 进行多义研究
: ; ; ;
关键词 过 多义研究 词汇概念与认知模型理论 规则多义研究方法
中图分类号:H0 － 06 文献标识码:A 文章编号:1000 － 0100 (2012)04 － 0067 － 5
A Cognitive Study on the Polysemy of GUO
Huang Yue-hua
(Changsha University of Science ＆ Technology ，Changsha 410004 ，China)
GUO is a polysemy in Chinese with various senses． Under the Theory of Lexical Concepts and Cognitive Models ，we first
give some adjustments to a principled polysemic approach ，and then study GUO with the adjusted approach．
Key words :GUO ;polysemy study ;the theory of lexical concepts and cognitive models ;principled polysemy approach
1 引言 1997，1999)以及语用加强机制(Hopper ＆ Traugott 1993)，
汉 “ ” 从义项派生的经验基础与语用过程两方面来解释义项派
语趋向动词 过 是汉语中义项较多的一个多义
。 ， over “ ” : o-
。 (2003) “ ” 生的动因 例如 他们对 覆盖 义的解释为 根据
词 吴晓菁 曾运用概念隐喻理论对 过 的词义变
ver ， The tablecloth is over the ta-
， 的基本空间意义 英语可用
化进行研究 但鉴于概念隐喻理论在多义研究方面存在
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