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运动生物力学试题库随机抽题成卷系统设计思路 刘北湘 (成都体育学院610041) 1前言 运动生物力学在高等学校体育专业的课程设置中是--N重要的基础课，通过考试评价学生的学习情况 仍然是一项重要的手段。在考试试卷的形式上无非有两种：一种是采用微机化联网考试，这种试卷是以微 机窗口界面的形式提供给学生的，故又称为无纸化考试。另一种是传统的笔试方式，试卷是以纸作为载体 提供给学生的。如果说前一种方式是发展方向的话，那么后一种在一定时期内仍然是主流方式。因此。研 究笔试卷在微机上的成卷方式仍然有一定的现实意义。而且，这项技术的逐步完善和成熟，对于进一步转 化为无纸化考试系统的设计，必然具有良好的促进作用。因为笔试卷和机考卷在形式上不同，但随机抽题 的道理是一样的。 对于试卷的随机形成，减少人为的干扰因素，一直是教学人员或教学管理人员追求的目标。试卷的随 机形成可以分成这样三个形式：第一种形式是随机抽卷。它是用人工的方法出卷，为加大随机性，教学管 理人员要求教学人员同时准备若干份不同的试卷供教学管理人员随机选择。第二种形式是随机按题型配 卷。它是将相同的题型事先进行固定搭配，然后通过对这种具有固定搭配的题型进行随机组合成卷。第三 种形式是随机抽题a这种形式是目前最理想的成卷方式，教学人员只控制各种题型的数量，通过对试题库 中的每道题进行随机抽取，最后自动组合成卷。本文作者对随机抽题的成卷方式作了一些尝试，完成了《随 机抽题成卷系统(运动生物力学1．0版)》的软件编程工作。这个系统虽然是为运动生物力学试题库设计的， 但考虑至Ⅱ要能够被体育领域的其它学科所利用，因此将它设计为～个平台，只需要更换试题库，可以直接 用于其它体育学科a现将设计思路介绍如下，希望抛砖引玉，集思广益，进一步完善系统，使它更好的为 体育教学训练工作服务。 2总体设计思路 系统利用Visual 为采用数据库系统做试题库，与其它语言比较有更多的方便之处。 2．1对主控系统功能的考虑 作为一个笔试卷版从实用角度考虑，作者并不打算搞得太复杂，因此只在基本需求上做工作。将该系 统设计为两个基本功能模块：随机抽题成卷模块和试题库管理模块。其中随机抽题成卷模块包含四个功能： 题型题量分数随意配置、随机抽题、形成打印文本和预览文本，其中随机抽题是关键功能。试题库管理模 块包含两个功能：题库的编辑修改功能、题库的更换和备份功能。 随机抽题模块工作过程描述：由用户根据需要随意选择题型、配置题量和分数(采用100分制)。当 总分达到100分且其它配置无误后，系统进入随机抽题过程。根据题型和题量的要求，在试题库中随机抽 取相应数量的试题，并自动按用户指定的试题分数进行统计和分配。当试题数量达到需要后，系统可进入 形成打印文本和预览文本过程。四个功能模块既相互联系，又相对独立，进出灵活，使用方便。 程序流程示意图如下： 2．2对试题库题量的考虑一门课程试题量的多少受两个相互矛盾的因素制约：一是概率，它要求试题量越 多，其每道试题被选中的概率就越小，随机性就越大。二是这门课程的知识考点。它要求试题量不能太多， 否则会因为无关紧要的内容进入试题库，而降低了主要内容被中的概率。如何平衡这两个相互矛盾的因素， 不妨这样考虑：按一套试卷一般有40至50道题计数，再依据本科生四年学制，可让每道题在选中的概率 上是五年一次。这样计算，试题在总题量上应该是200至250道。考虑到一些学科的特殊性。可以将每门 课程试题库的总题量框算在200至300道之间。以授课时数在72学时课程为例，能从所教授的内容选中 筛选出200至300处重要知识点进行设题考试，一般来讲基本上能覆盖绝大部分知识内容。这样一来可使 试题库的题量和随机抽取的概率有了一个基本的量化指标，作为试题建库时的基本参考数据。 2．3对试题库编辑管理功 430—— 能的考虑到使用本软件的用户并不一 程序流程示意图 定需要懂得数据库知识，以及使用本 软件的微机上并不一定需要安装有 FoxPro系统。因此，系统附带提供 了对试题库的录入、修改、删除等 编辑管理功能模块。且编辑操作直 观、简单、方便，用户可以在任何 一台微机上方便的使用本软件完成 对试题库的管理工作。本软件还能 通过OLE链接功能，使用微机系统 当前已经