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2014高考政治临考补救行动试题38 1．矛盾规律是宇宙间的根本规律。下列包含矛盾观点的有(　　)。 失败是成功之母　金无足赤，人无完人　刻舟求剑 居安思危 A． B． C． D． 2．2012年4月26日是世界电脑病毒日。虽然不断升级的电脑病毒使人们防不胜防，但是互联网的迅速发展和广泛使用，还是给人们的日常生活带来了极大的便利。这说明(　　)。 任何事物都包含着对立统一的两个方面　矛盾双方的统一是主要的，对立是次要的　矛盾双方的统一是绝对的，对立是相对的　矛盾双方相对应而存在，相斗争而发展 A． B． C． D． 3．右图是齐白石的一幅画，画中鸡雏实则“今日相争”，却题为“他日相呼”，让观者在错愕之际，恍然有所悟。该画蕴涵的哲理是(　　)。 美妙的意象源于大师的丰富联想 矛盾的特殊性寓于矛盾的普遍性之中　事物是变化发展的，要用发展的观点看问题　矛盾双方在一定条件下相互贯通、相互转化 A． B． C． D． 4．“自己是对方的对方”，与这句话包含相同哲理的是(　　)。 A．最好的苹果酒常带着木桶的味道，太阳里也会看到黑点 B．拥抱真是一个奇怪的东西，明明靠得那么近，却远得看不见彼此的脸 C．世界上没有两片完全相同的树叶，也没有两片完全不同的树叶 D．天下皆知美之为美，斯恶矣；皆知善之为善，斯不善矣 5．下图漫画告诉我们(　　)。 A．矛盾双方是可以转化的 B．矛盾双方相互排斥、相互斗争 C．一切事物都是变化发展的 D．矛盾双方在一定条件下相互依存 解析　“对手”能转化为激励你奋斗的动力，体现了矛盾双方的转化。 答案　A 6．在我国灿烂的历史文化宝库中，有许多言简意赅的成语，凝结着深刻的生活智慧。下列对成语的哲学寓意理解正确的是(　　)。 吐故纳新，革故鼎新——辩证的否定是既肯定又否定　和实生物，同则不继——矛盾的斗争性寓于同一性之中 画龙点睛——重视解决事物的质变 瑕不掩瑜——主要矛盾和次要矛盾的关系 A． B． C． D． 7．2012年9月12日，卫生部部长陈竺在全国卫生工作会议上提出，落实取消“以药补医”相关政策，今年在300个试点县先行推开，力争2013年在县级医院普遍推行，2015年在所有公立医院全面推开。“十二五”时期必须理顺补偿机制，全面取消“以药补医”。采取先试点后推广的做法体现了(　　)。 A．量变与质变的统一 B．矛盾的普遍性与特殊性的统一 C．主、次矛盾的统一 D．矛盾主、次方面的统一 “挽弓当挽强，用箭当用长；射人先射马，擒贼先擒王。”阅读这首诗，据此回答8～9题。 8．这首诗蕴涵的哲学道理是(　　)。 A．要具体问题具体分析 B．要善于抓住重点 C．要一分为二地看问题 D．要尊重规律，按规律办事 解析　诗的含义是想问题办事情要集中力量抓主要矛盾。 答案　B 9．下列说法与上述诗句蕴涵的哲理相一致的是(　　)。 A．不入虎穴，焉得虎子 B．牵牛要牵牛鼻子 C．失之东隅，收之桑榆 D．明修栈道，暗度陈仓 10．2012年9月9日，中国国家主席胡锦涛在出席亚太经济合作组织第二十次领导人非正式会议时指出，亚太地区总体保持良好发展势头，在世界经济中的地位和作用日益突出。同时，世界经济面临的严峻问题对亚太地区的影响不容忽视，需要我们认真应对。这启示我们(　　)。 A．做工作必须坚持从实际出发 B．看问题必须全面、客观 C．必须善于在实践中总结经验 D．意识的能动性的发挥决定做事情的效果 11．奥数培训本是针对少数有数学天赋、学有余力的学生进行的课外辅导，但是现在不少地方的很多小学生都在学奥数，有的地方奥数成绩甚至成了小学升初中的参考标准。学校、家长不顾实际，掀起奥数培训热潮的做法(　　)。 ①没有做到主观与客观具体的统一　②违背了事物发展的规律　③没有抓住重点　④没有坚持具体问题具体分析 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 12．行为学中有这样一个公式：重要＋重要＋重要……＋重要＝0。下列古语与这个公式体现的哲理相同的是(　　)。 A．无所不备，则无所不寡 B．千里之堤，溃于蚁穴 C．不谋全局者，不足以谋一域 D．因地制宜，因材施教 13．“拇指和食指合成一个圈，其余三个指头伸直或者略弯”，这一手势在不同国家有不同的含义：中国和世界很多地方表达的是“0”或“3”；美英表达的是“OK”、“了不起”；突尼斯表达的是“傻瓜”……这告诉我们认识事物要(　　)。 A．具体问题具体分析 B．善于抓住事物的共性 C．从主观出发 D．学会运用归纳的方法 14．随着我国老龄化的加速，养老金缺口增大，“晚退”可以延迟社会保障福利支付，减轻社会负担。但很多专家对此表示担心，退休年龄推后虽然在短时间内缓解养老金的压力，但有可能导致本就严峻的就业形势更加恶化。专家看问题的方法体现了(　　)。