【最高考系列】（14年3月新版）2015届高考数学总复习（基础过关+能力训练）第四章 平面向量与复数第1课时 平面向量的概念与线性运算课时训练.docVIP

第四章　平面向量与复数第1课时　平面向量的概念与线性运算 1. 下面有5个命题：单位向量的模都相等；长度 若a、b满足|a|＞|b|且a与b同向则a＞b；两个有共同起点而且相等的向量其终点必相同；对任意非零向量a、b必有|a＋b|≤|a|＋|b|.其中正确的是________．(填序号)答案：①④⑤解析：①单位向量的模均为1故①正确；②共线包括同向和反向故②不正确；③向量不能比较大小不正确；④根据向量的表如图所示在△ABC中＝＝3若＝a＝b则＝________(用a、b表示)． 答案：－＋解析：＝＋＝＋＝＋(＋)＝＋＋＝－×＝－＋(＋)＝－＋＝－＋设a与b是两个不共线向量且向量a＋λb与－(b－2a)共线则λ＝________答案：－解析：依题意知向量a＋λb与2a－b共线设a＋λb＝k(2a－b)则有(1－2k)a＋(k＋λ)b＝0所以解得k＝＝－在△ABC中已知点D为BC边上的中点点P满足＋＋＝0.＝λ则实数λ的值为________答案：－2解析：如图所示由＝λ且＋＋＝0则P为以AB、AC为邻边的平行四边形的第四个顶点因此＝－2则λ＝－2. 5. 在平行四边形ABCD中和F分别是边CD和BC的中点．若＝λ＋μ其中λ、μ∈R则λ＋μ＝________ 答案：解析：因为＝＋又＝＋＝＋所以＝λ＋＝＋得到λ＋＝1λ＋μ＝1两式相加得λ＋μ＝如图在△ABC中＝是BN上的一点若m＋则实数m的值为________ 答案：解析：设|＝y|＝x则＝＋＝－　①＝＋＝＋　②＋②×x得＝＋令＝得y＝代入得m＝ 7. △ABC中边的高为CD若＝a＝b＝0＝1＝2则＝________(用a、b表示)答案：－ 解析：如图∵ a·b＝0＝90＝＝又CD⊥AB＝AD·AB＝＝＝(a－b)＝－已知△ABC和点M满足＋＋＝0若存在实数m使得＋＝m成立则m＝________答案：3解析：由已知条件得＋＝－如图因此延长AM交BC于D点则D为BC的中点．延长BM交AC于E点延长CM交AB于F点同理可证E、F分别为AC、AB的中点即M为△ABC的重心.＝＝(＋)即＋＝，则m＝3. 9. 如图所示在△ABC中点M是BC的中点点N在边AC上且AN＝2NC与BN相交于点P求的值． 解：设＝e＝e则＝＋＝－3e－e＝2e＋e因为A、P、M和B、P、N分别共线所以存在λ、μ∈R使＝λ＝－λe－3λe＝μ＝2μe＋μe故＝－＝(λ＋2μ)e＋(3λ＋μ)e而＝＋＝2e＋3e所以所以所以＝，所以＝. 所以AP∶PM＝4∶1.如图所示已知△ABC的面积为14 、E分别是AB、BC上的点且＝＝2求△APC的面积． 解：设＝a＝b则＝a＋＝＋b.　因为点A、P、E和点D、P、C均三点共线所以存在λ和μ使得＝λ＝λa＋＝μ＝＋μb.又因为＝＋＝＋μb所以有解得λ＝＝所以S＝＝＝8()，S△PBC＝14×＝2()， 故S＝14－8－2＝4()．如图在△ABC中为BC的中点为AD的中点过点G任作一直线MN分别交AB、AC于M、N两点若＝x＝y试问：＋是否为定值？请证明你的结论． 解：＋为定值证明如下：设＝a＝b则＝xa＝yb＝＝(＋)＝(a＋b)所以＝－＝(a＋b)－xa＝＋＝－＝yb－xa＝－xa＋yb.因为与共线所以存在实数λ使＝，所以＋＝λ(－xa＋yb)＝－λxa＋λyb又因为a与b不共线所以消去λ得＋＝4为定值． 4