【金版学案】2015届高考化学总复习 第二章 第一节钠及其重要化合物学案.docVIP

【金版学案】2015届高考化学总复习 第二章 第一节钠及其重要化合物学案.doc

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金属元素及其化合物 第一节 钠及其重要化合物 梳理基础 一、钠 1.物理性质。 ________,密度比水______,比煤油_____,熔点____100 ℃,质地______,可以用小刀切割。1.银白色固体 小 大 低于 柔软 2.化学性质。 (1)主要化学反应。 (2)钠与水反应的实验现象。 Na 现象:①浮:说明钠的    比水小与②熔:说明反应  ,且钠的熔点   H2O ③游:是因为反应生成的   推动所致的④响:说明反应    反⑤红:说明反应    ?添加酚酞试液离子方程式:             2.(2)①密度 ②放热 低 ③H2 ④剧烈 ⑤生成碱2Na+2H2O2Na++2OH-+H2↑ 3.保存:少量的钠保存在________中。3.煤油或石蜡 4.用途:工业上用钠做强还原剂,用于冶炼金属,如:4Na+TiCl4(熔融)__________。钠钾合金(液态)用作原子反应堆的________,在电光源上,用钠制______________。4.Ti+4NaCl 导热剂 高压钠灯 二、钠的化合物 1.氧化钠和过氧化钠。名称 氧化钠 过氧化钠 化学式 ______ ______ 氧元素化合价 ____ ____ 电子式 阴阳离子 数目比 ________ ________ 化合物类型 ____性氧化物 非碱性氧化物(过氧化物) 颜色状态 ____色,固体 ________色,固体某些化学性质 与水反应的化学方程式 ___________ ______________ 与CO2反应 ______________ ______________ 与盐酸反应 Na2O2HCl===________ 2Na2O2+4HCl===____________ 用途 氧化剂、供氧剂、漂白剂、杀菌剂 1.Na2O Na2O2 -2 -1 12 12 碱 白 淡黄 Na2O+H2O2NaOH 2Na2O2+2H2O4NaOH+O2↑Na2O+CO2Na2CO3 2Na2O2+2CO22Na2CO3+O2 2NaCl+H2O 4NaCl+2H2O+O2↑_ 2.碳酸钠和碳酸氢钠。名称 碳酸钠 碳酸氢钠 化学式 Na2CO3 NaHCO3 俗名 ________、________ ________ 颜色、状态 白色固体 白色固体 水溶性 ____溶于水 ____ 溶于水与盐酸反应及速率(HCl) Na2CO3+HCl_______________ Na2CO3+2HCl______________ 反应速率:NaHCO3比Na2CO3_____NaHCO3+HCl______________ 热稳定性 受热难分解 ________________________与碱反应[NaOH、 Ca(OH)2] 与NaOH不反应,但能与Ca(OH)2反应:Ca2++CO______________ __________________________或________________________ 鉴 别 固体时加酸或加热 加酸时产生气泡较____或加热时____气体产生 加酸时产生气泡较______或加热时____气体产生 溶液时加CaCl2溶液 产生白色沉淀: 无现象 主要用途            制玻璃、造纸、制肥皂、洗涤剂 发酵粉、医药、灭火器 纯碱 苏打 小苏打 易 可 NaHCO3+NaCl 2NaCl+H2O+CO2↑ 快 NaCl+H2O+CO2↑ 2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑ CaCO3↓ HCO+OH-CO+H2O Ca2++OH-+HCOCaCO3↓+H2O 慢 无 快 有 Ca2++COCaCO3↓ 三、焰色反应 1.概念:很多金属或它们的化合物在灼烧时都会使火焰呈现特殊的颜色,属于________变化,属于元素的性质,应用于检验某些元素的存在。2.常见元素的焰色。 钠元素:________;钾元素:________(透过蓝色钴玻璃)。1.物理 2.黄色 紫色 3.操作步骤: 铂丝无色待测物观察火焰颜色铂丝无色判断正误 正确的打“√”,错误的打“×”。 1.常温常压下,Na2O2与足量水反应,共生成0.2 mol O2,转移的电子数为0.4NA(  ) 2.1 mol Na与足量的O2反应,生成Na2O和Na2O2的混合物,钠失去NA个电子(  ) 3.将一小块Na放入无水乙醇中,Na能置换出甲基中的氢(  ) 4.金属钠着火时,用细沙覆盖灭火,将其保存在CCl4中(  ) 5.Na2O2在潮湿的空气中放置一段时间,变成白色黏稠物的原因是:2Na2O2+2CO22Na2CO3+O2(  ) 6.NaOH+NaHCO3Na2CO

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