辩论主持组活动总结.docVIP

辩论主持组活动总结 [组名] 初夏六人行 [小组成员] 孙丰斌、吴钦、王伟、杨良晨、张艳丽、蒋波 [全过程] 一、16日，我们制定了一份PERT网络图，作为整个活动的计划和指导。见附一。 二、18日，制定出辩论赛程序和规则。见附二。 三、按照PERT网络图进行分工。 辩论赛当天，任务分配主要如下： 主持——吴钦 主持词见附三。 拍照——王伟 计时——杨良晨、孙丰斌 现场协调——张艳丽、蒋波 卡片制作——吴钦、张艳丽、蒋波 [感受] 尽管辩论主持组不参加辩论，不用花大量时间搜集和整理资料，但其作用是不可忽视的。毕竟，整个辩论赛的规则制定以及辩论赛过程能否有序进行，都取决于辩论主持组的工作是否到位。因此，我们制定了详细的计划和安排，并且尽量考虑到每个细节（包括：计时工具、指示卡片、奖品等）。在这个过程中，我们上网查了不少资料，尤其是辩论规则和程序的相关内容，结合我们的实际情况，进行了几次讨论和修改，最终定稿。我们组六个人，相互配合很默契，在组长孙丰斌的带领下，愉快而高效完成了这次工作。 通过这次活动，体会到的一些东西： 1、提前作计划很重要，而且计划要尽量争得每个组员的认同； 2、任务分工要明确； 3、每个组员不仅要明确自己的职责，还要了解其他人的任务，这样可以更好的协调； 4、像这样组织和协调的工作，一定要事先把可能出现的情况尽量考虑到； 5、让每个组员感受到这是一次愉快的工作，这一点很重要。 附一： 辩论主持组工作PERT网络图 事件 描述 期望时间 之前事件 A 了解辩论程序 一天（17日） — B 确定辩论程序及规则 一天（18日） A C 分配辩论赛之前任务（包括如何跟各辩论队联系等） 一天（19日） B D 收集各辩论队信息（包括辩论队名称、组长、辩题、所持观点、每个队员介绍） 两天（20日、21日） C E 分配辩论赛之中的任务（包括如何主持、怎么分工、现场的协调、评分如何进行等） 两天（22日、23日） D F 辩论赛开始 一天（24日） E 开始 A B C D E F 附二： 辩论赛细则 一、赛制 本次辩论赛采取X人对Y人团体辩论，比赛由队员陈词、攻辨、自由辩论、总结陈词四部分组成。（X、Y为各辩对实际人数） 二、辨题 辨题：1、 ……（正方）；……（反方） 2、 3、 三、辩论赛程序（由辩论主持组执行） 1、介绍辩题、参赛队及其所持立场 2、介绍参赛队员（各辩论队自己写出对每个队员的文字介绍，内容要求—必须含有姓名及辩论中的角色，简明、诙谐，字数50字以内。23日之前交至辩论主持组。为节省时间，有可能现场只介绍一、二、三辩和主力自由人。） 3、介绍 嘉宾（赵慧军老师）： …… 评委（辩论综述组）： …… 四、辩论程序 陈词阶段 正、反方一辩发言各1分钟 攻辩阶段 1、正方二辩在反方二、三辩中任选一位进行攻辩。 由正方二辩提问，反方只能回答不能提问。（双方累计用时1分30秒） 2、反方二辩在正方二、三辩中任选一位进行攻辩。 由反方二辩提问，正方只能回答不能提问。（双方累计用时1分30秒） 3、正方三辩在反方二、三辩中任选一位进行攻辩。 由正方三辩提问，反方只能回答不能提问。（双方累计用时1分30秒） 4、反方三辩在正方二、三辩中任选一位进行攻辩。 由反方三辩提问，正方只能回答不能提问。（双方累计用时1分30秒） 攻辩小结阶段 1、正方一辩做攻辩小结。（用时1分） 2、反方一辩做攻辩小结。（用时1分） 自由辩论阶段 共5分钟，每次发言不超过30秒 （由正方首先发言，然后反方发言，正反方依次轮流发言。） 总结陈词阶段 （1）反方三辩对自由辩论总结陈词 2分钟 （2）正方三辩对自由辩论总结陈词 2分钟 胜负判断 1、比赛的胜负，依据九位评委所打团体分，计算得分判定。如果两队得分相同，由评委另行投票决定胜负。 五、辩论要求 1、辨手辩论发言必须紧扣己方主题，作到论据充分有力，使用普通话。 2、在反驳对方观点时，作到措辞恰当，不得进行人身攻击。 3、辩论和选例符合实际情况，注意语言文明，不得举庸俗、不文明的例子。 六、奖励办法 为辩论赛胜出队伍及最佳辨手颁发纪念品（可做一些简单的手工自制品，再议）作为奖励。 辩论赛评分表 （由于时间限制，只对团体评分，不再进行最佳辩手选择。） 满分 正方得分 反方得分 立论陈词 15 自由辩论