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汉语教案 跟我学汉语，第二十二课 ： “星期六你干什么” 学习时间: 一节课 50分钟 一、教学目标： 1.学会星期的表达。 2.学会课文里的动词。 3.词语: 星期、打算、干、看、电影、行、可以。 4.补充词语: 星期一、 星期二、 星期三、 星期四、星期五、星期六、 星期天/日、上学、打球、学汉语、听音乐、去朋友家、上网、 今天、明天、学开车。 5.句型: (日期 + 人+打算 + 干什么) 。 二、教学重点 学会星期的表达，学会课文里的动词。 星期一、星期二、星期三、星期四、星期五、星期六、星期天、星期日、 上学、打球、学汉语、听音乐、去朋友家、上网、今天、明天、学开车。 三、教学难点 学会用“打算”(日期 + 人+打算 + 干什么) 。 四 、教学教具： 1.课本书。 2.练习册。 3.字卡。 4.测试题。 五 、教学过程： （一）导入新知识 5分钟 老师问学生一个星期有几天？然后问学生知道吗？星期和日 期汉语怎么说？还问学生星期有几种说法？ （二）新知识讲解 30分钟 1.老师教第二十二课的生词让学生打开课本翻到120页，让学生跟老师读两遍，老师解释生词的意思。比如： 让学生跟老师读两遍，然后让他们自己读两遍。 *注意: 老师告诉学生星期有三种说法（星期、周、礼拜） 学生了解了以后，老师用字卡问学生汉语怎么读。如果学生读错老师就纠正。老师让学生做游戏，老师解释玩游戏的方法给学生听。 2.学生认识了生词以后，老师让学生打开课本翻到121页 。让学生跟着老师读课文两遍，然后学生自己读两遍。老师把两个学生分成一组，让学生练习课文的对话。然后老师选4-5组的学生出来表演对话。 3.老师解释怎么用“打算”，打算是动词，比如： 放假我打算去北京旅游。 明天他打算去买东西。 毕业了以后你打算干什么？ (三)课后练习 10 分钟 老师让学生做练习册第86页, 做3题,第87-88页 做3题, 第89-90页 做4题 （四）总结布置作业 5 分钟 老师跟学生总结今天的课文内容，学生还有哪个部分不懂，老师可以 重新讲一遍。老师让学生回家复习今天的内容，还要预习下节课。今天的作业是老师让学生准备生词(汉字),下节课老师要听写汉字。(生词： 星期，打算，干，看，电影，行，可以，星期一， 星期二， 星期三， 星期四，星期五，星期六， 星期天/日，上学，打球，学汉语，听音乐，去朋友家，上网，今天，明天，学开车)。 茉莉：家明，星期六你打算干什么？ 家明：我打算跟通猜、杰克一起看 电影。你打算干什么？ 茉莉：我跟你们一起去看电影，行吗？ 家明：当然可以。 ????????? 星期一 ????????? 星期二 ?????? 星期三 ??????????? 星期四 ???????? 星期五 ???????? 星期六 ?????????? 星期天，星期日 上学 ????????? 打球 ????????? 学汉语 ???????????? 听音乐 ??????? 去朋友家 ???????????? 上网 ???????????????? 学开车 ?????????? 今天 ?????? 明天 ????????