2013年6月大学英语四级写作技巧.docVIP

2013年6月大学英语四级写作技巧 引出开头 1：It is well-known to us that……(我们都知道……)==As far as my knowledge is concerned, …( 就我所知…) 2：Recently the problem of…… has been brought into focus. ==Nowadays there is a growing concern over ……(最近……问题引起了关注) 3：Nowadays(overpopulation)has become a problem we have to face.(现今，人口过剩已成为我们不得不面对的问题) 4：Internet has been playing an increasingly important role in our day-to-day life. It has brought a lot of benefits but has created some serious problems as well.(互联网已在我们的生活扮演着越来越重要的角色，它给我们带来了许多好处但也产生了一些严重的问题) 5：With the rapid development of science and technology，more and more people believe that……(随着科技的迅速发展，越来越多的人认为……) 6：It is a common belief that……==It is commonly believed that……(人们一般认为……) 7：A lot of people seem to think that……(很多人似乎认为……) 8：It is universally acknowledged that + 句子(全世界都知道......) 表达不同观点 1：Peoples views on……vary from person to person. Some hold that……However, others believe that……(人们对……的观点因人而异，有些人认为……然而其他人却认为……) 2：People may have different opinions on……(人们对……可能会持有不同见解) 3：Attitudes towards (drugs)vary from person to person.==Different people hold different attitudes towards(failure)(人们对待吸毒的态度因人而异) 4：There are different opinions among people as to……(对于……人们的观点大不相同) 四、六级考试的战鼓已经敲响了，同学们已经正式进入了倒计时的冲刺阶段。那么如何应对令很多同学困扰的作文写作呢？虽然写作考验的是内功，需要提前长期积累沉淀，但对于应试作文来说，则可以做到短时间内的“速成”。根据历年真题分析，四、六级作文结构框架的恒定性和内容具有可预见性，于是快速搭建起一个满足考试要求的段落结构并填塞相应内容，不仅是我们要去做的，而且是可以实现的。 首先，来看文章的段落结构。对于四级作文来说，固定为三段。三段可以根据提纲而行事，即每段基本上是对提纲的回答，并在段与段间添加适当的承接词，即可形成一篇三段文。当然也可以对提纲稍作调整，形成一套新的三段结构，但要保证提纲所示内容要在文章中出现。例如：2006年12月的四级作文真题。提纲如下：1.很多人认为春晚没必要。2.另一些人观点相反。3.我的观点是……。该道题是典型的“正反对比”题，在涉及结构时，可以写成问题回答式，即三段分别是对每一个提纲的回复。也可以稍作调整，比如：把提纲1和2整合成为一段用来介绍别人的观点（包括正方和反方）；而我的观点又作为单独一段，那么还差一段，则自行添加一开篇段即可，该开篇段用来介绍问题的提出，想来也合理。如此调整，文章就成为如下样式： 1、开篇段：话题的提出。 2、别人观点段：正方观点和反方观点。 3、我的观点段。 由于该排篇布局具有稳定性，不妨固定下来，作为解决正反对比题的一种固定套路。 然后，来看文章的内容要求。对于四级作文来说（其他类考试亦如此），其提纲内容贴近生活，仔细分析，便不难拨开迷雾见到真肌理。比如现象分析题，我们会发现提出的多是负面现象。继续推导：既然是负面现象，是不是会让你去分析其背后的原因？既然是负面现象，是不是会让你分析它所带来的危害？还有，既然是负面现象，是不是有必要采取措施解决一下呢？如此想来，那么对于现象分析题，其所考察的内容，已经预见十