第3课《青海湖,梦幻般的湖》同步练习3(语文版八年级上).docVIP

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  • 2017-09-11 发布于江苏
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第3课《青海湖,梦幻般的湖》同步练习3(语文版八年级上).doc

青海湖,梦幻般的湖同步练习 维度A基础知识 1?? 给下列加点的字注音: 颠簸()???? 深湛()????? 恬()雅????? 眸()子????? 魅()力????? 蓼()蓝???? 哈()达???? 逶迤()()?? 安谧()????? 肃穆()?????? 牦()牛???? 潸()然??? 娓娓()???? 篝()火??? 脍()炙()人口??? 缥缈()() ? ? 2?? 下列词语中释义错误的是: A D A恬雅:安静、文雅。 B肃穆:严肃而恭敬。 C启明星:即水星,日出之前,出现在东方天空的水星又称启明星。 D潸然:悲伤的样子。 E得天独厚:独具特殊优越的条件。 F逶迤:形容道路、山脉、河流等弯弯曲曲、绵延不断的样子。 ? ? 3?? 判断下列句子用了那些修辞手法,对于表达作者的感情起到了什么作用: ①? 瞬间,我惊住了,像是无意中扑进一幅巨大的画卷,失去了中心和方向。?? ②? 青海湖的蓝,蓝得纯净,蓝得深湛,也蓝得温柔恬雅。那蓝锦缎似的湖面上,起伏着一层微微的涟漪,像是尚未凝固的玻璃浆液,又像是白种人的小姑娘那水灵灵、蓝晶晶的眸子。 ③? 谁能相信这是大自然的现实而不是大胆的梦幻呢? ④? 我不敢想象,当成千上万的钞票像一条河流似的流向青海湖, ? 4?? 从文中找出有关作者浏览顺序的语句,看看作者在不同的时间看到了青海湖的什么景象。 ? 5?? “不,还

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