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學習如何寫一篇好作文 同學拿到題目以後，依照審題、開端、立意、結構、發展、結尾的順序來寫作。 審題是指完全瞭解題目意旨。 看清楚題目和題旨，看一次沒有想法就多看兩次，切勿離題。 開端是你要想想你的作文要如何開頭? １.要使用什麼方式作為開頭? (一)、破題法。(二)、喻題法。(三)、解題法。 (四)、設問法。(五)、舉例法。(六)、引述法。(七)、遠敘法。 ２.要寫什麼文體的文章? （一）記敘文：是指以記敘、描寫為主要表達方式來記敘人、事、景、物的文體。 記敘的線索：貫串記敘內容的脈絡，有連綴全文的作用，可以人物、事件、物件、時間、空間為線索，或者以敘述者的思想感情變化為線索貫串全文。 雙線記敘法：是由兩記敘線索貫串記敍內容的寫作手法。運用雙線記敘法要清晰地確定線索，兩條線索一定要有交疊的地方。兩條線索所記敘的事件，也應該有內在的聯繫。 記敘的方法：主要有順敘、倒敘、插敘、散敘等。 插敘：在敘述的過程中，暫時中斷敘述線索，插敘主要有以下幾種性質： 對過去事件片段的回憶。 對有關的人或事作補充、解釋。 由近而遠、由今至古地回溯相關內容。 插敘可以豐富情節、交代人物、說明因果、聯結關係、深化主題等作用，在結構上可以避免平鋪直敘，使文章富於變化。 散敘：把一些有一定聯繫的事件組織在一起敘述，叫做散述。散敘的事件，內容雖然不同，但都是圍繞同一個主題的。散敘透過各個側面的敘述，可以把人物的思想性格或事件的真相寫得更全面和清晰，有層次豐富的效果。 （二）抒情文：是抒發感情的文章，也就是把心裡寄生的喜、怒、哀、樂、愛、惡、欲等情緒，或興奮、頹廢、憂鬱、寧靜等心境，用文詞淋漓表達出來。簡單的說，抒情文就是把內心的感受，運用生動的文詞寫出來的文章。記敘文、論說文、應用文任何文體都免不了情感的成分，必須要抒情才能扣人心弦，只是抒情文較偏於感情的抒發。我們每個人生活在這五花八門的社會，除了家庭、學校和四周的環境外，日常生活中我們所接觸的「人」、「事」、「物」無時不在變動替換，造成許多悲、歡、離、合。對於這些外來的剌激，我們不能無動於衷，將內心的感情和思緒發洩於紙上，就是抒情文所要表達的。常用的抒情手法如下： 直接抒情 ：不借任何事物或手段，直接表逹出內心感情。 借事抒情 ：藉敍述事情的經過和細節，間接地抒發內心感情。 借物抒情 ：藉描寫物件的特點，聯繫個人感受，間接地抒發內心感情。 借景抒情 ：帶著主觀感情去描寫景物，間接地抒發內心感情。 （三）論說文：所謂論說文，是指介紹事物、解說事理的文章。 常用的說明方法如下。適當地運用說明的方法，有助清楚說明事物或事理: 分類說明：根據事物的性質、功用等分門別類，逐一說明。 描述說明：把事物的現象、狀態、變化過程等具體描述出來。 數字說明：運用實際數字來說明事物的特質。 舉例說明：舉出具有代表性的例子來說明事物的本質、特徵。 引用說明：引用典籍、名言、諺語、傳說等來說明事物。 比較說明：把事物加以比較，顯示事物相同或相異之處或凸顯事物的性質、特徵。 定義說明：用準確的語言，簡明扼要地說明事物的本質、特徵。 比喻說明：以人們熟悉的事物或事理作比喻。 （四）議論文：是指提出主觀看法，分析事理，說服別人相信自己意見的一種文體。 議論文通常由「論點」、「論據」和「論證」所組成。 論點：作者所提出的看法和主張 論據：用來引證文章的論點 論證：用論據去支持和證明論點的方法或過程 （五）應用文：是日常生活中為了處理事情所應用的文章，它和前面所介紹的記敘文、抒情文、論說文不同的特點如下： a.應用文的讀者有特定對象，是寫給某一個人或某些人看的，不像一般文章，全國各地的人都可以閱讀，幾百年幾千年的人也可以閱讀。 b.應用文有一定的格式，還有習慣的專門用語，寫的時候，不能像一般文章海闊天空的任意發揮創意，而須要符合格式和慣用語。至於文意和文句，只要清楚明白、平實通順就可以了。 c.應用文的範圍，包括書信、便條、公文、契約、布告、通知、收據、借據、請帖、對聯、演講稿、日記、廣告、讀書報告等。 三、立意是要了解「每一個事物或道理都是多向度、多層面」，你可以有你自己的中心思考。首要工作是要明確你的中心思考：我要往哪個方面下筆？至於作文當中的取材，耳朵聽到的，眼睛看到的，鼻子聞到的，皮膚感覺到的都是好的材料。 四、結構：每一段的大意就是作文的結構。 可以在立定寫作文體和材料之後，在題旨空白處構思文章結構（大意），大約寫一下每一段想描述些什麼，才不會在寫作過程中突然不知道要寫些什麼，方便自己隨時回頭檢視，更不容易離題。有經過構想的文章將更有可看性。 五、發展：想一想要如何從結構發展成為文章，需依照個人閱讀經驗、吸收理解及生活經驗程度，任由你們馳騁在聯想裡，鼓勵大家把腦裡想到的、看到的說清楚即