人体工程学课程设计课桌椅设计.docVIP

人体工程学课程设计 姓 名： 班 级: 艺设 学 号： 指导教师： 绘图课桌椅的改良设计 摘 要 目前学校的教室桌椅普遍存在设计不合理问题，桌椅是学生一天的学习生活中使用最多的学习“工具”，一套设计不合理的桌椅，长期坐着会使人肌肉松弛，行动变得迟缓，也影响到人的消化和呼吸功能，并会引起各种疾病，轻者背部肩部肌肉酸痛，重者引起局部损伤、腿部血液循环问题，而合理适用的工具可以减少学习疲劳和提高学习效率，这也是人体工程的共识。 “人性化设计”,即是任何人性化的产品都是以满足人的需要为目的的。同理,在教室桌椅的设计上也应该以使用者的需要作为基本的出发点。本设计的目的就是通过一则基于人体工程学的教室桌椅设计,阐述人体工程学中人性化产品的设计理念,将人的因素放在首要位置,重点是人、桌椅和环境之间相互影响、相互依存的思想。以“为人而设计“的崇高理想来指导教室桌椅的设计,让人文关怀充满设计。学生用课桌椅在学生平时的学习中占有很重要的地位，日常工作都离不开它。利用率也比较高，所以学生用的桌椅更应该符合人机尺寸，这样不仅可以使他们养成良好的坐姿习惯，也可以提高效率，降低职业病的发病率。书桌椅的设计则更要讲究人体工学原理，使他们养成良好的坐姿习惯，不良的坐姿和家具所带来的不舒适，会影响学生健康发育。 抱着这种思想，我展开了对学生书桌椅的深入人机研究和设计。 目录 一、市场调查分析与结论………………………………………………………………………………1 1.市场调查分析…………………………………………………………………………1 2.市场调查结论……………………………………………………………………………………2 二、课桌椅的研究与设计………………………………………………………………………………2 1．课桌椅设计中的人体工程原理………………………………………………………2 2. 课桌椅人机分析及三视图……………………………………………………………………3 三、课桌椅最终设计……………………………………………………………………………………5 1．课桌椅设计效果图………………………………………………………………………………5 四、结语 …………………………………………………………………………………………………6 一、市场调查分析与结论 一、市场调查分析 1.学生书桌椅的重要性：众所周知，学生生活的大部分时间是在书桌椅前度过的。学生每天伏案学习时间长，同时又处于身体发育的关键时期，坐姿不正确轻者会引起脖颈不舒服，头脑发昏，视物模糊，四肢无力，疲劳困乏等症状，重者引起近视、驼背、脑血管痉挛及脊柱弯曲异常等疾病，脊柱弯曲异常又会影响心肺血液循环、呼吸和消化功能，使肺活量减少，将极大影响学生的学习兴趣，在其心理上投下阴影，若长期处于颈部过度前倾不良姿势，颈肌可因负荷过重而出现劳损，引起颈肌紧张综合症．甚至患颈椎病的危险性增高。这些危害都必须引起我们的关注。 书桌椅是培养学生良好坐姿的重要外界环境，它与脊柱弯曲异常综合症及近视眼的发生有密切的关系，也是影响学习作业能力及身体功能的一个重要因素。 因而书桌椅的设计，一定要符合人体工学的原理， 2.学生书桌椅目前现状 （1）实际条件分：2010年中国多功能学生课桌椅行业发展迅速，国内生产技术不断提升。国内多功能学生课桌椅企业为了获得更大的投资收益，在生产规模和产品质量上不断提升。但是来自国际金融危机、外部政策环境恶化、相关行业发展受限等众多不利因素使得多功能学生课桌椅行业的市场状况及价格走势备受关注。 （2）使用情况 学校方面，我国卫生部规定学校桌椅高度必须要符合国家课桌椅卫生标准。课桌椅的高度与学生身高不相配的情况十分普遍。由于资金有限，有些个别学校不可能大规模更换桌椅，只能逐步淘汰旧桌椅，所配发的桌椅基本尺寸通常是统一的。 另外，由于各型号规定的使用者范围比较宽泛，财力富裕的学校，实际配发过程中，为图省事，通常每个年级都配给同一型号的桌椅，长年以来，某个年级使用的桌椅型号一直不变，尺寸并未随着学生身高增长而变化，连专门负责课桌椅生产、配发的人员也都产生了标准是按年级制订的错觉。桌椅不断更换，尺寸一直不变的现象也由此产生。 （3）消费现状：观念、 中国人的消费观念“人生在世、吃喝二字”，从这句俗语就能看出中国人的消费观的特点来，传统的中国人比较实在，花钱花得踏实，买东西讲究物美价廉，从来不买中看不中用的东西。中国人一有钱了，首先想到的是吃得好一点，在传统意识里，中国人认为吃得好便是最大幸福,因此它是制约课桌椅发展的一个因素。 3宏观市场环境分析 在国内市场上，我国是全世界人口最多的国家