高中数学北师大版必修三必修三循环语句课件.pptVIP

例5§2中例11，二分法算法求方程的近似解，流程图如图所示，用Do Loop语句描述这个算法。 用Do Loop语句描述为： 2.3.2 循环语句 否 开始 n=1 a=15n 输出a n=n+1 n66 结束 是 变量n控制着循环的开始和结束,称为循环变量 反复执行的部分，称为循环体 此用于判断是否继续执行循环体，称为循环的终止条件 1.指出下图中的循环变量,循环体,循环终止条件 2.画出循环结构的流程图的基本模式 循环变量=初始值 循环体 循环变量=循环变量的后继值 循环变量终值 是 否 循环结构是算法中的基本结构,for语句是表达循环结 构最常见的语句之一,它适用于预先知道循环次数的循环结构. 循环语句 for语句的一般格式 For 循环变量 = 初始值 To 终值 循环体 Next 满足条件 循环体 否 是 基本框图 计算机在执行For语句时先对循环变量赋值，然后与循环变量的终值比较，若小于或等于终值，则执行循环体，然后循环变量的值增加，再与终值比较，若还小于或等于终值，再执行循环体，循环变量的值再增加，以此类推，直到循环变量的值大于终值时，停止执行循环体。 强调：（利用For循环描述算法时，要注意设定好循环变量的初始值和终值，避免出现多一次循环或少一次循环的情况。） for语句的执行过程 例3 菲波那契数列是这样的一列数0,1,1,2,3,5,8,13,21,34……..,后一项数等于前两项的和.设计一个算法,输出菲波拉契数列的前50项,使用for语句描述该算法. 解:f1=0,f2=1; 输出“斐波那契数列：”f1 ,f2 for i=3 to 50 f3=f1+f2 输出f3 f1=f2 f2=f3 Next 循环变量 初始值 终值 循环体 i50 i=3 i=i+1 结束 Y N f1=0f2=1 开始 f3=f1+f2 f1=f2 f2= f3 输出f1, f2 输出f3 练习1.用循环语句写出计算 值的一个程序. For i=1 To 1000 Next 输出S; S:= S + ; 解: S=0 例4.阅读下列用for语句写出的算法,说明该算法的处理功能. S=0 T=1 for i=1 to 20 S=S+i T=T*i 输出S 输出T Next s=0 T=1 i=1 S=s+i T=T＊i i=i+1 i＞20 输出S,T 结束 开始 否 是 这个算法实际上是求和 S=1+2+3+…+20 及求积 T=1×2×3×…×20 这两件事情. 在一些循环结构中,预先不知道循环的次数,要根据其它形式的终止条件停止循环,在这种情况下一般用Do Loop语句 如何寻找满足1×2×3×4×…×n100 条件的最小整数? Do Loop语句 一般形式为: Loop While Do 循环体 循环体 满足条件 条件为真 基本框图 是 否 先执行一次循环体,然后对Loop While后面的条件进行判断,若条件满足,则返回执行循环体,再进行条件判断,直到条件不满足时停止循环. Do Loop语句的执行过程: 解:s=1 n=1 Do s=s*n n=n+1 Loop While s ≦ 100 PRINT n-1 如何寻找满足1×2×3×4 ×…×n100条件的最小整数? 3.用Do Loop语句描述二分法求方程的近似解.(课本例5) 是 输入ε； a=0； b=1； Do If Else If Then Else End If End If Loop While b-a≥ε Then跳出循环 1.for语句一般形式; 2.Do Loop语句一般形式. 作业 课本113页 A组第5题，第7题。