2009届毕业论文设计质量检查结果.doc

2009届毕业论文(设计)质量检查结果 毕业论文(设计)质量检查为我校教学检查的一个重要环节,旨在通过对毕业论文(设计)进行检查,监控我校毕业论文、毕业设计质量,了解和掌握每届学生毕业论文,毕业设计各个环节的质量情况;督促学院和指导教师进一步加强毕业论文(设计)工作,进一步加强对学生毕业论文(设计)的指导,面对查出的不足和问题在今后的工作中将及时予以改进,以保证我校毕业论文(设计)的质量。今年我校毕业论文(设计)质量检查于9月底至10月中旬进行,学校30余名督导专家到各学院抽取2009届毕业论文设计。按照教务处要求,按专业和毕业论文(设计)成绩平均抽取毕业论文(设计),全校共抽取毕业论文(设计)250本。经过半个多月的检查,督导专家的检查材料目前已全部上报教务处。 毕业论文(设计)质量检查内容为: 1、毕业论文(设计)的选题质量;2、学生在毕业论文(设计)中各方面的能力水平;3、论文(设计)内在质量和形式质量;4、学院对毕业论文(设计)的评阅质量等四个方面进行检查。检查要求为:专家对论文(设计)的每个环节的质量和论文(设计)的总体质量分别给出级别评定,并具体指出论文(设计)中有质量问题的方面。 从专家检查的情况来看,2009届毕业论文(设计)的质量普遍有所提高,大多数论文(设计)都能达到并符合本科生毕业论文(设计)的标准和要求,质量良好。在选题方面,专家打分在优秀的,占80%以上。大部分选题符合专业人才培养目标,难易程度适中,工作量适中,并能够使学生得到综合训练的基本要求。只有一小部分题目属于比较大而难的科研题目,也有个别题目比较大而空,也有极个别题目过窄,起不到综合训练的目的。题目选择均具有一定理论意义和实际应用价值,大多数题目都能与社会生活和生产实际相结合;论文格式方面大多数符合学校规范要求;但也有些论文(设计)的格式没有很好的按照学校这方面的规定去做。在学生综合能力水平方面,多数学生运用网络查询收集资料的能力比较强,有些论文(设计)成绩优秀的学生收集的资料比较丰富,其中包括一些外文资料。学生计算机运用能力较好,多数学生能够自如地运用所学的专业知识。但是学生能力也有不小的差异,以理工科为例,理工科学生实验的动手能力和论文(设计)阶段的试验进展有密切的关系,由于平时教学实验内容的设计与毕业论文(设计)阶段的衔接不够,而毕业论文(设计)阶段的集中训练也不足,学生的实际工作能力不足,从而影响了论文(设计)质量和进度。在论文评阅方面,从专家检查结果来看,绝大多数论文(设计)评阅恰当,评定的成绩符合论文(设计)本身的质量。在评语方面,大部分指导老师和评阅人写的评语比较认真,评价实际和中肯。但也有个别学院的个别论文三部分的评语疑同一人所写,评语雷同,有的写的太简单,没有给出具体的意见和评价。 在这次检查中,督导专家也发现,个别学院的个别论文(设计)质量较差,存在一些明显的错误,督导员认为一是学生自身对待毕业论文(设计)写作不认真,敷衍了事,东拼西凑;其次就是指导教师工作不认真,对学生要求不严,在学生的论文(设计)定稿和答辩前,没有对学生的论文(设计)进行通篇的修改和检查,以至学生论文(设计)中出现了许多明显的低级错误,而该学院在前几次检查中都出现这样不认真和不负责任的情况。检查中也发现极少部分学生的论文存在抄袭、不合理使用他人成果的问题,希望学院、指导教师和院答辩委员会在论文(设计)的指导和评审中对此类问题进行关注并认真检查,及时发现论文(设计)抄袭现象。学校有关文件中规定,抄袭的论文和设计应判定为不合格,并应追究学生及其指导教师的学术规范责任。另外,有些学生的文献翻译没有按照学校的要求执行,翻译内容过短或者与论文内容不符;学生的英文文摘问题比较多,应该加强指导;个别学院尚有多个学生做一个题目的现象,没有按照学校的要求做到一人一题。这些都是学院在今后毕业论文(设计)工作中应该注意的问题。 以下是各学院毕业论文(设计)抽查的具体情况,望各学院认真对照检查,将不足和有问题的论文(设计)反馈给有关指导教师。 哲学与社会发展学院 政治学与公共管理学院 历史文化学院 文学与新闻传播学院 法学院 外国语学院 经济学院 管理学院 艺术学院 体育学院 数学院 化学与化工学院 生命科学学院 环境科学与工程学院 信息科学与工程学院 计算机科学与技术学院 软件学院 控制科学与工程学院 材料科学与工程学院 机械工程学院 能源与动力工程学院 电气工程学