川教版历史九上《中古日本与阿拉伯国家》课件2.pptVIP

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  • 2017-09-11 发布于河北
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川教版历史九上《中古日本与阿拉伯国家》课件2.ppt

学习活动 比较观察汉、日文字 日本文字 中国文字 空海的书法 王羲之《乐毅论》局部 学习测评 1.622年,穆罕默德在(   )建立了政教合一的国家。  A.巴勒斯坦  B.麦加    C.麦地那   D.克尔白神庙 2.日本进行大化改新是效仿当时的(   )。  A.罗马    B.朝鲜    C.雅典    D.隋唐 3.日本由奴隶社会进入封建社会的标志是(   )。  A.大和统一  B.改年号大化 C.大化改新  D.明治维新 4.说说日本是怎样吸收中国先进文化的? 答:①日本派遣留学生到中国(隋、唐)留学; ②日本派使臣到中国友好交往; ③中国佛教高僧东渡日本宣传佛学; ④中国文化通过朝鲜间接传入日本。 C D C 史海拾贝 儒学在日本的传播 圣德太子 574.2.7~621.3.20 敏达天皇 妙法寺 相传为圣德太子所创建 现被列为日本大阪府重点古迹 结 束 *   诏书规定:第一,效法隋唐的均田制,实行“班田收授法”。废除贵族对土地和部民的私有权,改土地、部民为国有;国家计口授田,对于6岁以上的公民,每6年按人口班给口分田一次,男子每人2段(相当于3.5亩),女子为其2/3,奴婢受相当于自由民的l/3,所班田地不得买卖,死后归还政府。第二,关于租税,效法唐朝租庸调制,受田农民必须向国家交谷(租)、服劳役或纳布代役(庸),交地方土产(调)。 第二学习主题 第2课 中古日

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