校园伤害事故处理原则与方案.pptVIP

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  • 2017-09-11 发布于广东
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罗湖中学 姚文昶 2012.05.15 据联合国专家统计分析,每年全球死于意外事故约 200万人,其中青少年儿童接近 100万人;我国每年死于意外事故的少年儿童( 18岁前)约 8万人。 面对每一次残酷的事故,面对每一个鲜活的生命在瞬间逝去,我们每一个管理者和教师应该承担起应有的责任。 . 1996年,国家教委、劳动部、公安部、交通部、铁道部、国家体委、卫生部联合发布关于全国中小学生安全教育的通知,确定每年3月最后一周的星期一为全国中小学生的安全教育日。 ??? ?“生命不保,何谈教育” ? 2006年, 教育部令第 23号《中小学幼儿园安全管理办 法》颁布实施, 2007年 2月国务院办公厅转发了教育部制定的《中小学公共安全教育指导纲要》,把中小学校公共安全提到了更高的重视程度。 一、校园伤害事故的处理 (一)校园伤害事故的概念及特点 校园伤害事故是指学生在学校学习、生活、活动期间,其人身权受到加害行为 的侵犯,导致伤、残、死亡或 其他无形损害的事件。其特点: 1、损害的主体特定。 2、损害地点特定。 3、损害时间特定。 (二)校园伤害事故的类型 1、学生彼此之间及其本人因为运动、游戏或者其他原因导致的伤害。 2、由

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