苏教版语文七上《对联六副》课件2.pptVIP

1卷别 题目设计 命题材料 下面是一副对联的上 广 东 荔枝龙眼木瓜 皆是岭南佳果 联,请对出下联。请为图书馆的对联补 浙 江 学问藏今古 拟下联。 请补写一句与上联字 福 建 数相等、结构相似的 爱国诚信乃做人根本 下联。(平仄不论) 全国 第一题①处处春光好②一代园丁乐 甲 第二题东风送暖大江南北春光好 全国 第一题①春晖盈大地②科学能致富 下面两题都是 乙 第二题国兴旺家兴旺国家兴旺 春联的上联, 请选择其中一 全国 第一题①扫千年旧习②祖国江山好 题对出下联 丙 第二题冬去春来千条杨柳迎风绿 第一题①爆竹声声脆②满园春色好 全国 第二题爆竹声声旧风俗旧习惯随旧岁离去 丁 2考点探究: 对联是一种文学形式的应用文。它言简意深,对 仗工整,平仄协调,是一字一音的汉语语言独特的 艺术形式。对联属于正确运用常见的修辞手法考查的范 围,也属于仿写句式考查范围,是语法知识、文化 知识和思想积淀的综合体现,它直接指向考生语文 素养的考查。能力要求:D(表达应用) 3对联的基本知识 一、什么是对联对联雅称楹联,俗成对子,是写在纸上、布上或 刻在竹子上、木头上、柱子上的对偶语句。(《现代 汉语词典》)楹就是柱子,古人常把对联悬于楹柱,因此而得 名。在旧体诗词中,对联又被称为对仗,古代的仪仗 队是两两相对的,这是“对仗”这个名称的来历。民间 则简单地称对联为对子,创作对联就叫“对对子”。名 称不一,实质却是一样的,都指汉语所特有的一种文 体形式。 4如描写三峡仙境的: 两崖如剑立,一江似布悬。 描写鼓浪屿情趣的:不是一般重字,追求一种格式 雾销山头山镇雾,天连水尾水连天 咏人称美的三苏祠楹联: 一门父子三词客,千古文章四大家。 叹感伤时的岳阳楼楹联:四面湖山归眼底,万家忧乐到心头。 叹山称奇的泰山南天门楹联: 门辟九霄,仰步三天胜迹; 阶崇万级,俯临千嶂奇观。 5二、对联的种类 1.春联:春节时张贴在门上的对联。 天增岁月人增寿 春满乾坤福满门 春来春去春常在 庆欢庆乐庆有余 2.门联:用于堂屋、大厅前部柱子上的对联,多刻于 木版悬挂在柱上,具有永久性。 忠厚传家久诗书继世长 3.装饰联:多悬挂在堂屋墙上中堂画两侧、书斋墙壁 上或悬挂在名胜古迹的壁柱上。 青山有幸埋忠骨 白铁无辜铸佞臣 64.行业联:表明职业的对联 酿成春夏秋冬酒 醉倒东西南北人 5.交际联:包括喜联、寿联和挽联等 红梅吐芳喜成连理 绿柳含笑永结同心 福如东海长流水寿比南山不老松 7三、对联的形式: A、 就上下联出句、对句在意义上的联系一般 可分为三种。 1正对:上下句意思相似、相近、相补、相衬。如“泰山不辞?土故能就其高,河海不择细流方 可成其大”。 2反对:上下句意思相反相对。如“横眉冷对千夫 指,俯首甘为孺子牛”。 3串对:又称“流水对”,上下句意思具有承接、递 进、因果、假设、条件等关系。如“才饮长沙水,又 食武昌鱼”。 8 B、根据上下句的形式,又可以把对联分为 严式对和宽式对两种。宽式对只具备“字数相等,结构相同”即可 。严式对要求上下句“字数相等,词性相对, 结构相同,平仄相对,不重复用字”。 春节所用的春联一般用严式对,但不太严格。 作为高考题,为了有一个相对规范的标准,一 般还是强调用严式对。即强调“字数相等,词性 相对很重要的一点,结构相同,不重复用字 对‘平仄’不做要求”。 9四、对联的特点和要求 ( 一 ) 字 数 相 等 结 构 一 致 ( 二 ) 词 性 相 对 位 置 相 同 ( 三 ) 仄 出 平 对 音 调 和 谐 ( 四 ) 内 容 相 关上 下 衔 接 10①字数相等。一般情况下,在同一联中,上下联的字数必须相 等。还须注意的是,上下联一般不能出现相同的字。 ②结构相应。 即主谓对主谓,动宾对动宾,偏正对偏正,并列对 并列,动补对动补。 ③词类相当。 即上下联相应部分要实词对实词,虚词对虚词。具 体地说,就是名对名,动对动,形对形,副对副,数 量对数量,方位对方位。 ④平仄相对。 现代对联的平仄要求已没有古代那么严格,但还须 注意的是,一般情况下, “仄起平收”。 11即“上联尾字用仄声,下联尾字用平声”,这是定律,轻易 不能违反的。汉语声调有四声,平声,上声,去声,入声,“平 上去入”就构成中古汉语的四声,其中“上去入”三声又合起来归 入仄声一类,通俗地说,一二声是平声,三四声就是仄声。有这样一副老联: 福如东海长流水,寿比南山不老松。上联最末用“水”字,仄声,下联末字“松”,平声,前后分 明,错落有致。如果我们把它改一下:福如东海水长流,寿比南山松不老读起来是不是有点别扭?大家把次序颠倒过来试试:寿比南山松不老,福如东海水长流 另有岳阳楼上一副名联:四面湖山归眼底,万家忧乐注心头 12 例如