苏教版语文七上《十三岁的际遇》课件3.pptVIP

1初 中 语 文 第 一 册 第 二 单 元 2解 题 : 什 么 是 际 遇 ? 请 结 合 实 际 谈 一 谈 。 际 遇 是 一 种 机 遇 、 时 运 。 3当 年 以 神 童 著 称 的 田 晓 菲 , 赁 十 三 岁 的 年 龄 走 进 北 大 , 可 谓 踌 躇 满 志 。 面 对 北 大 浩 瀚 的 书 海 , 眼 前 如 同 展 现 出 蔚 蓝 无 际 的 天 空 。 成 就 感 鼓 舞 作 者 奋 发 努 力 , 搏 击 长 空 ; 身 处 北 大 , “ 北 大 精 神 ” 即 科 学 、 民 主 、 进 取 、 创 新 的 精 神 又 以 无 穷 的 魅 力 感 召 作 者 , 所 以 产 生 了 “ 渴 望 生 活 、 渴 望 创 造 ” 的 激 情 。 代 表 作 《 精 神 的 魅 力 》 。 4学 习 各 部 分 的 内 容 , 理 清 文 章 线 索 , 并 分 别 指 出 表 达 了 作 者 什 么 样 的 思 想 感 情 ? 学 习 运 用 多 种 修 辞 手 法 抒 发 浓 厚 、 真 挚 的 感 情 。 学 习 叙 述 、 议 论 、 抒 情 相 结 合 , 材 料 安 排 精 当 合 理 的 写 法 。 领 会 课 文 表 现 的“ 渴 望 生 活 、 渴 望 创 造 、 渴 望 一 副 轻 灵 的 翅 膀” 的 激 情 。 5第一部分是按什么顺序来写的?分别用一个 恰当的词来表达作者的感情?主要写了什么? 第二部分具体指什么内容?划出北大给予作者 感受的词语。 第三部分表达了作者对北大的什么感情? 文章以什么为线索? 6湖 光 塔 影 7第 一 部 分 : 对 7 岁时的梦想(向往) 北 时 大 的 10岁时的信心(自信) 间 向 顺 往 13 岁时的际遇(机遇) 序 与 自 信 16 岁时的回顾(回忆) 8图 书 馆 9第 二 部 分 : 400多万册 北大的图书馆 事 物 : 震憾、探索 渴望生活、创造、翅膀 犀利 机智 人 物 : 北大的人 生机勃勃 1 01 11 21 3第 三 部 分 : 划出 表达作者对北大的热爱、思念、作出贡献的心情的句子? 热 爱 感 激 感 思 念 情 依 恋 贡献 1 4感激 感情: 向往 热爱 依恋 时间: 过去 现在 未来 1 5思 考 : 找 出 本 文 画 龙 点 晴 的 议 论 的 句 子 ? 1 6拓 展 延 伸 : 作 者 为 什 么 多 次 把 自 己 比 喻 为“ 不 系 之 舟 ? 自由行驶的小船 发现 表达作者依偎北大 热爱北大 离开北大 新大陆 1 7向 一、对北大的向往与自信 四个年龄阶段 往 (时间顺序) 感 热 情 爱 读书 线 二、我两年学习生活中的感受 索 读人 感 激 三、抒发对北大的感激之情:渴望飞翔、创造 依 恋 过去 现在 未来 1 8 时间线索