人教版思品七下《尊重他人是我的需要》课件1.pptVIP

第一课 珍惜无价的自尊 第二框 尊重他人是我的需要 1一、同样的自尊 同样的快乐 在我们成长的过程中,总会有很 多人、很多事感动着我们,提醒着我 们,激励着我们。 2故事(一)正是这种眼神促使小林因为交友不慎, 他被一帮贪玩的同 小林改变自己,又 学影响了学习。当 成为同学中的佼佼 父亲看到他的考试 者。父亲开怀地笑 成绩后,紧皱着眉 了,说儿子是他的 头,大口大口抽烟。 骄傲。小林看着父 父亲没有打他,也 亲的笑容,他知道 没有骂他,但懂事 那是父亲对自己成 的小林能从父亲的 功的赞赏,他觉得 眼神里读懂父亲的 伤心和失望。 那真是自己的幸福。 3故事(二)小明上小学的时候,一次,郑老师看到难过又惭 他的叔叔帮他弄到了一张 愧的小明,并没有批 某明星的签名。小明非常 评他,而是晓之以理, 高兴,就复印了好多张, 告诉他学校是学知识 想给同学们,但他又觉得 的地方,而不是做买 这张签名来之不易,就想 卖的地方,并说小明 了个办法,以每张两块钱 犯错误只是因为不知 的价格卖给了想要签名的 道这样的行为是错误 同学们。那些同学也如法 的,知错能改就行了。 炮制,复印之后再卖给其 老师的教育使小明知 他的同学,结果被校长发 道了什么是对,什么 现了,并告诉了小明的班 是错,更严格地要求 主任郑老师,由他来处理。 自己。 4故事(三)爸爸妈妈又吵架了,她的朋友小南总是 小立很难过,很忧 想办法接近她,逗 郁。上课的时候总 她开心,上课的时 是走神,放学的时 候提醒她好好听课。 候也是一个人默默 慢慢地,小立能够 地回家。 正常生活和学习了。 5故事(四)后来,当他高高兴兴地小辉上课的时候总 想和同学们一起玩儿却 是搞小动作,接老 看到一些同学冷淡的眼 师的话茬,老师提 神的时候,当他看到同 醒了他几次,可他 学们在热烈地讨论学习 总也改不了。渐渐 中的一些问题而自己却 懵懵懂懂甚至一无所知 地,同学们越来越 的时候,小辉才知道自 不喜欢他了,有些 己是多么害怕被这个集 同学已经开始疏远 体疏离,所以他下决心 他了。小辉刚开始 要改正自己的缺点。 并不是太在意。 6 同学们根据这些故事,想一想在自 己成长的过程中,有哪些人非常重要? 为什么?他们对自己曾有过哪些帮助? 7为什么要关注他人?尊重他人? ?这些人就是我们生活中的重要他人,我们会因为 ?他们的表扬而高兴,因为他们的批评而难过,没 ?有他们,我们的生命不会走到今天,没有他们, ?我们的生活就失去许多精彩。在他们的呵护和 ?激励中,我们的自尊形成了;在他们的赞美与欣 ?赏中,我们感受着做人的自豪与快乐。所以,我 ?们也有责任去关注他人的自尊,维护他人的尊严。 1、尊重他人都是自尊的需要,也是自我完善的需要。 8二、尊重他人,就是尊重自己镜头(一):校园里,两位同学走路的时候说笑打闹, 结果一不小心,撞了对面走来的人。他们俩不仅不道 歉,还骂骂咧咧,推推搡搡。结果,被同学们谴责, 被老师狠狠地批评了一顿。 镜头(二):电影院里,甲和乙边看电影边议论, 吃零食的时候还发出很大的声音,一会儿,甲的手机 又响了,又大声接电话。旁边的人忍无可忍,批评他 们不遵守秩序。镜头(三):马路上,甲手里拿着一袋瓜子,一边 走路,一边嗑瓜子,还把瓜子皮仍得满地都是,引得 路人侧目,最后,又被管理人员罚款。 9镜头(四):p10例子并回答课本问题: 如你有下列经历,你能怪谁? 1 0 从这几个故事,我们可以看出什么? 2、不尊重他人的人不可能赢得他 人的尊重。要想赢得他人的尊重, 首先要尊重他人。 现代社会中哪些人需要我们对他们 有更多的尊重与平等? 1 1尊重他人,就是要关注他 人的尊严,既要从欣赏、 鼓励、期望等角度来善待 对方,更要注意不做有损 他人的事情。 1 2周恩来 周恩来对别人为自己的哪 怕是微小的劳动,都非常尊重。服务员给他端茶或送东西,他不是放下手里 的工作,站起来双手接过去,就是微笑着朝 服务员点点头表示感谢。周总理外出视察工作,每当要离开一个地 方的时候,总是亲自和服务员、警卫员、厨 师和医护人员等一一握手,亲切地对大家说: “辛苦了,谢谢,再见”,并和他们一起合影 留念。 1 3周恩来 周恩来对别人为自己的哪 怕是微小的劳动,都非常尊重。 ?更感人的是,周总理在生命弥留之际,仍不忘感谢 守护在他身边的医护人员。他也因此赢得了亿万人民 对他的爱戴和尊敬。 从这几个故事,我们可以看出什 么? 一个自尊的人,懂得去尊重他人。 1 43、在成长的过程中,为什么青少年需要 他人的提醒与批评? 1 5和谐的共同生活需要相互尊 重、理解宽容,尊重他人也 就是尊重自己。学会换位思 考,能够与人为善。 1 6