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胡锦涛主席与奥巴马总统于4月1日举行首次会晤。 5月7日中欧举行第二次经贸高层对话，核心是反对贸易保护主义。 4月23日，在青岛举行了多国海军海上阅兵活动。 俄罗斯和中国于2006年至2007年互办了“文化年”，还将于2009年至2010年互办“语言年”。 2009年5月13日—24日，吴邦国出访了欧洲三国。 2009年5月6日，北约在格鲁吉亚举行联合军演，俄再次表示强烈反对。 旨在巩固和扩大中国与印度两国青年面对面交流与合作的“首届中印大学生论坛”20日在北京大学拉开帏幕。 以色列战机19日轰炸了加沙地带哈马斯的一处安全据点。 材料二：中新网2009年2月18日电 2月17日，菲律宾国会通过领海基线法案，该法案将中国的黄岩岛和南沙群岛部分岛礁划为菲律宾领土。菲律宾总统阿罗约不顾中国的反对，于3月10日正式签署“领海基线法”。 “南海问题”模拟新闻发布会 时 间：2009年5月23日 地 点：河南省实验中学 与会人物：中国外交部发言人 菲律宾总统特别助理 美国副国务卿 主持人、各大新闻媒体、记者 中国、美国、菲律宾在南海问题上为什么会出现不同的立场？ 美国与菲律宾的合作、中国与菲律宾的冲突原因是什么？ 你如何看待菲律宾侵占我国黄岩岛的霸道行为？ 故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。天戴其苍，地履其黄；纵有千古，横有八荒；前途似海，来日方长。美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！ 金晶 （捍卫圣火） 　　女，27岁，残疾人击剑队员， 29届奥运会境外火炬手。 　　法国当地时间4月7日中午，北京 奥运火炬传递在法国巴黎开始环球传递第5站～～～～ 那是光荣的一刻！她以柔弱之躯挡住残暴，她用美丽的微笑，传递力量。她让全世界读懂了奥运的神圣和中国人的骄傲。 1990年5月，赴荷兰参加国际少年儿童联盟活动的北京市中学生梁帆发现会场四周悬挂着参加这次活动的各个国家的国旗，惟独不见五星红旗。她顿时如同丢失了一件最珍贵的东西，高兴劲一下子全没了。 她立即向会议主办方提出抗议：“为什么这里没有悬挂中国的国旗？我是代表中华人民共和国的少年儿童来参加活动的，我就代表中国！有我参加，就应该有五星红旗！” 在华盛顿举行的一次经济论坛上，汤玫捷被邀请旁听。论坛的演讲者基本上都是耶鲁大学的资深教授，谈中国问题的专家也是一个外国人，不巧的是，那天他没能到场。汤玫捷看到了这个缺席的座位，大胆地认为，自己作为一个地地道道“中国制造”的孩子，并且又在美国作了交流学习，应该具有这方面的发言权；再加上自己对中国经济研究问题的细心调查，以及取得的一些小的学 * Neither friends nor rivals are everlasting，but only profits。 没有永远的朋友，也没有 永远的敌人，只有永远的国家利益。 ——丘吉尔 国际关系的决定性因素： 国家利益 3 国际关系的基本形式是怎样 的？ 2 国际关系的内容有哪些？ 1 国际关系的主体是什么？ 1 2 3 材料一：中国对待有争议的领土提出了“主权归我， 搁置争议，共同开发”的原则，在此基础上2003年11 月11日，中国海洋石油总公司与菲律宾国家石油勘探 公司签署了共同开发南海石油资源的合作意向，这被 看作是实施上述原则的良好开端。 菲律宾 中 国 美 国 国家 利 益 国家利益首先体现了占统治地位的阶级的利益 国际 关系 国家 利益 决定因素 共同利益 合作 利益对立 冲突 基础 根源 任何国家都不应以维护本国利益为理由，侵犯别国的主权和安全，干涉别国的内政。 国家利益 安全利益 政治利益 经济利益 分小组讨论： 列举你所知道的现实生活中的维护国家利益的具体事例，思考中学生如何以自己的实际行动维护我国的国家利益？ 国际 关系 政治关系 经济关系 文化关系 军事关系 …… 竞争 合作 冲突 …… 国家间 国家与国际组织间 国际组织间 形式 内容 含义 国家利益 决定 因素 成果分享： 内容 如何维护 共同的利益是合作的基础，利益的对立是冲突的根源 维护本国利益，不能侵犯别国的主权和安全 术成果，于是她勇敢地向论坛主办方提出：“我能完成这次关 于中国问题的演讲。我对新鲜事物比较感兴趣，我能否申请 发言？”她的申请被当场获准，她的演讲更是取得了极