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数学专业硕士研究生培养方案（070100） 一、 培养目标 为适应教育面向现代化、面向世界、面向未来的目标，培养社会主义建设事业需要的高层次专门人才，要求应用数学专业的硕士研究生： 应具有较扎实的数学理论基础和基本数学素养； 应系统地掌握本专业基本理论、基本研究方法和技巧； 应具有较强的学术沟通能力和良好的团队协作精神； 应具备创新意识和独立科研能力； 应该熟练掌握一门外语，具有阅读外文资料和用外文写作论文的能力； 应具有熟练地使用计算机进行科学计算以及借助互联网查阅专业资料的能力； 身心健康，德才兼备。 二、 培养方式与学习年限 1．培养方式 采用导师指导为主，导师与指导小组集体培养相结合的模式，通过课堂授课、专题讨论班、专家讲学、课题研究、参加学术报告（会议）等培养方式，使学生成为有学习积极性、主动性和创造性的高层次专门人才。 2．学习年限 本专业的硕士研究生学制为三年，培养年限最长不超过五年。 三、 研究方向 1、基础数学研究方向：偏微分方程，微分几何，Hopf代数，有限群，算子理论、空间理论。 课程设置与学分要求 课程 类别 课程 编号 课程名称 总学时 学分 开课学期及周学时 备注 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅴ Ⅵ 学位课 公 共 课 000002 自然辩证法概论中国特色社会主义理论与实践研究010001 泛函分析 72 3 4 至少修6学分 010002 微分几何 72 3 4 010003 代数拓扑 72 3 4 010004 基础代数 72 3 4 专 业 主 干 课 010101 偏微分方程 72 3 4 至少修6学分 010102 黎曼几何 72 3 4 010104 Hopf代数 90 3 5 010107 算子理论 72 3 4 非 学 位 课 010103 复流形 54 2 3 至 少 选 修 12 学 分 010105 量子群 54 2 3 010106 模与范畴 54 2 3 010108 算子及其应用 54 2 3 010109 鞅与Banach空间几何 54 2 3 010110 几何专题 36 1 2 010111 李群与纤维丛初步 54 2 3 010112 同调代数 54 2 3 010113 环与代数 54 2 3 010114 现代分析理论 54 2 3 010115 线性算子谱理论 54 2 3 010116 子流形几何 54 2 3 010117 主丛上的微分几何 54 2 3 010118 代数专题Ⅰ 36 1 2 010119 代数专题Ⅱ 36 1 2 010120 非线性分析 54 2 3 010121 移动平面法 54 2 3 010122 临界点理论及其应用 54 2 3 010123 MONGE-AMPERE方程 几何分析初步 010126 Mond-Pecaric方法及其应用 54 2 3 010127 共形几何 54 2 3 010128 群论 54 2 4 010129 群表示论 54 2 3 010130 典型群 54 2 3 010131 特征标理论 54 2 3 010132 分析专题 54 2 3 010418 实分析与复分析010419 Hardy空间理论 54 2 3 010420 全纯函数空间上算子理论 54 2 3 010421 C*代数 54 2 3 教学 实践 2 * 2、计算数学研究方向：微分方程数值解，最优化方法，并行计算。 课程设置与学分要求 课程 类别 课程 编号 课程名称 总学时 学分 开课学期及周学时 备注 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅴ Ⅵ 学位课 公 共 课 000002 自然辩证法概论 18 1 1 000003 英语 216 5 6 6 000004 中国特色社会主义理论与实践研究010001 泛函分析 72 3 4 至少修6学分 010002 微分几何 72 3 4 010003 代数拓扑 72 3 4 010