应用数学基础(上册)第二章幂函数、指数函数、对数函数.pptVIP

课堂练习题解答： 返 回 课堂练习题解答： 返 回 课堂练习题解答： 返 回 思考题解答： 返 回 思考题解答： 返 回 思考题解答： 返 回 课堂练习题解答： 返 回 课堂练习题解答： 返 回 思考题解答： 返 回 思考题解答： 返 回 课堂练习题解答： 返 回 课堂练习题解答： 返 回 课堂练习题解答： 返 回 课堂练习题解答： 返 回 思考题解答： 返 回 思考题解答： 返 回 思考题解答： 返 回 思考题解答： 返 回 思考题解答： 返 回 思考题解答： 返 回 课堂练习题解答： 返 回 课堂练习题解答： 返 回 解 习 题 思考题： 课堂练习题： 答 案 答 案 答 案 答 案 答 案 第三节 指数函数 一、指数函数的定义 指数函数与幂函数二者相比较知，它们都是幂运算确定的函数，但是，幂函数中，底数为变量，指数为常量；而在指数函数中，底数为常量，指数为变量.（！区分“指数函数”与“幂函数”的区别，并回忆指数运算.） 二、指数函数的图像和性质 … 0 1 2 3 … … １ ２ ４ ８ … … ８ ４ ２ １ … 表2-1 函数值对应 表2-2 函数值对应 … 0 1 … … 0.1 0.32 1 1.8 3.2 5.6 10 … 根据上面描点，画出它们的图像如图2-9所示. 由图2-9知，这三个函数图像有下面特点. 图2-9 几种指数函数的图像 表2-3 指数函数 的图像与性质 图　　像 性　　质 例1 比较下列各组里两个幂的大小. 解 解 解 解 解 习 题 思考题： 课堂练习题： 答 案 答 案 答 案 答 案 答 案 答 案 第四节 对数函数 一、对数的定义及运算 2.对数的性质 根据指数运算与对数运算的关系，由指数函数的性质，可得对数的下列性质. 因 因若 . 因 解 注明 (1)法则1可叙述为:两个正数积的对数等于同底数的这两个正数的对数之和; (2)法则1可推广到有限个正数的乘积的情形. 证明方法同法则1,不再证明. 该法则可叙述为:两个正数商的对数,等于同一底数的被除数的对数减去除数的数. 该法则可叙述为:一个正数的幂的对数.等于同一底数的幂的对数乘以幂指数. 证明方法同法则3,不证. 该法则可叙述为:一个正数的算术根的对数,等于被开方数的对数除以根指数. 例 2 计算下列各式的值. 解 解 在对数计算中,常常需要通过改换对数的底数,把已知的对数变为常用对数或自然数的形式.那么如何进行换底呢?让我们看下面的分析: 称此式为对数的换底公式. 解 解 解 二、对数函数的定义 三、对数函数的图像和性质 对数函数的图像可用描点法或利用互为反函数的图像间的关系作出. 由图2-10和图2-11可以看出,对数函数的图像有下面的特点. 表2-4 对数函数 的图像与性质 图　　像 性　　质 解 解 解 即 (!求解不等式时，对数函数的定义域不可忘记．) 综合对数的存在条件，可得原不等式的解集为： 解 习 题 思考题： 答 案 答 案 答 案 答 案 课堂练习题： 答 案 答 案 答 案 答 案 参 考 答 案 思考题解答： 返 回 思考题解答： 返 回 思考题解答： 返 回 第二章 幂函数、指数函数、对数函数 第一节 函数 第二节 幂函数 第三节 指数函数 第四节 对数函数 第一节 函 数 一、映射 定义1 张林 工人 刘云 学生 王新 教师 1 5 2 10 3 20 4 30 1 2 3 4 1 2 3 4 3 6 9 12 定义3 二、函数的概念 在初中我们已学过函数的概念，现在我们从集合对应的观点出发来描述函数的定义. 定义4 (函数的实质是什么？函数的关键是什么？函数由哪三部分组成，你知道吗？) 注明： 由函数的定义知道，当函数的定义域和对应关系确定后，这个函数就完全确定.因此,常把函数的定义域和对应关系称做函数的确定性两个因素.如果两个函数的定义域和对应关系完全相同,那么就认为这两个函数相同. 解 三、函数的定义域